Page 15 - Livret d’activités et de scénarios pédagogiques pour le collège

Calculs fractionnaires A partir de 4e
Comment réaliser la somme, la différence et le produit de fractions ?
J.-B. CIVET
Calculer la différence et la somme de fractions suivantes : 2 3 5 2 −2+6 3
𝐴𝐴𝐴𝐴 = 9 − 4 × 4 + 3 et 𝐵𝐵𝐵𝐵 = 5 + 10
Après avoir saisi le numérateur, on utilise la touche f pour activer l’écriture fractionnaire et saisir le dénominateur.
On utilisera la flèche droite , par exemple pour quitter le dénominateur et saisir la suite du calcul.
On peut aussi commencer par activer l’écriture fractionnaire avec la touche f et naviguer dans la fraction avec les flèches GTpour saisir, par exemple, un calcul au numérateur.
A vous de jouer !
Calculer chacune des expressions suivantes à la main, puis vérifier à l’aide de la calculatrice.
Le résultat sera donné en fraction réduite. 1. 7+5
1.7+2×9 10 5 20
18 7 2. 12−9
2.9×3+5 20 8 12
3. 25 × 15 95
3.18+9−2 45 15 5
14 11
4.−9+2×3 14 7+4
4. 3 + 15 − 1 8 32 4
5. 9×5+2×3 43
5. −24 ×5 −3 575
1. 7+5=41 12 9 36
Solutions
2. 18−7 =19
3. 25×15=75 9 5 45
14 11 154
4. 3+15−1=19 8 32 4 32
5. −24×5−3=−96 5 7 5 175
6. 7. 8.
9. 10.
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