Page 138 - Modul PJJ PJOK Kelas 8 Semester Genap-280120

Pembelajaran 1

Gerak Spesifik Awalan/Ancang-ancang,

Tumpuan/Tolakan, Melayang di Udara, dan Mendarat

Lompat Jangkit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran ini Ananda mampu:
1. Menunjukkan sikap religius sebelum dan setelah melakukan aktivitas
pembelajaran dengan berdoa, tawakal dan berperilaku baik.
2. Menunjukkan sikap disiplin, kerja sama, percaya diri, dan kerja keras selama
melakukan pembelajaran.
3. Mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai aktivitas gerak spesifik awalan,
tolakan, sikap badan di udara, dan sikap mendarat lompat jangkit.
4. Melakukan aktivitas gerak spesifik awalan, tolakan, sikap badan di udara, dan
sikap mendarat lompat jangkit secara perseorangan atau berpasangan.

B. Peran Guru dan Orang Tua
Peran guru dalam pembelajaran menggunakan Bahan Ajar Modul 3 ini adalah
sebagai berikut:
1. Memfasilitasi bahan ajar.
2. Memfasilitasi Ananda berupa instruksi pembelajaran baik langsung maupun
tidak langsung menggunakan media offline atau online.
3. Merespon setiap permasalahan kesulitan pembelajaran baik dalam
menggunakan Bahan Ajar Modul 3 ini atau pertanyaan yang berhubungan
langsung dalam pelaksanaan pembelajaran.

Peran orang tua terkait pelaksanaan pembelajaran Ananda dalam menggunakan
Bahan Ajar Modul 3 ini adalah sebagai berikut:
1. Memfasilitasi putra/putri bapak/ibu dalam penggunaan bahan, alat, media,
dan sumber belajar baik offline atau online yang mendukung pembelajaran
menggunakan Bahan Ajar Modul 3 ini, seperti: menyiapkan tali yang terbuat
dari karet gelang ujtuk melakukan lompat tali.
2. Memastikan bapak/ibu memahami setiap instruksi yang terdapat pada Bahan
Ajar Modul 3 ini.
3. Memastikan putra/putri bapak/ibu dalam keterlibatan pembelajaran melalui
pengawasan langsung atau tidak langsung.

Modul PJJ PJOK Kelas VIII Semester Genap 128