Page 70 - OK Print IPST Report Book 2016+

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 69

ทั้งนี้ในแต่ละส่วนของการฝึกอบรมได้มีการให้ผู้เข้าฝึกอบรมทำ แบบประเมินผลในประเด็นของหัวข้อต่างๆ
ได้แก่ ด้านเนื้อหาความรู้และการนำ ไปใช้ ด้านวิทยากร และด้านอื่นๆ ซึ่งสามารถนำ มาวิเคราะห์ผลการประเมิน
ในประเด็นต่างๆ อธิบายได้ดังนี้
ผลการประเมินภาพรวมด้านเนื้อหาความรู้และการนำ ไปใช้ ในหัวข้อ ก่อนเข้าร่วมการอบรมท่าน
มีความรู้ในระดับใด พบว่าอยู่ในระดับน้อยและปานกลาง โดยหัวข้อวิชาที่มีระดับความรู้ก่อนเข้าอบรมน้อย 3
ลำ ดับแรก ได้แก่
1.การสรุปผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร (รวม 20 ชม.) รวม 3 วัน 43.5%

2.การบริหารความขัดแย้งในการปฏิบัติงานสำ หรับ Supervisor โดย รศ.มีนา เชาวลิต
46.15%
3.การให้คำ ติชม ประเมินผลเชิงสร้างสรรค์ (Constructive Feedback) (2)
โดยผศ.ธีระศักดิ์ กำ บรรณารักษ์ 61.54%
ผลการประเมินภาพรวมด้านเนื้อหาความรู้และการนำ ไปใช้ ในหัวข้อ ภายหลังเข้ารับการอบรม
ครั้งนี้ ท่านมีความรู้ในระดับใด พบว่าส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก โดยหัวข้อวิชาที่มีผลการประเมินสูง 3 อันดับ
แรกได้แก่

1.เทคนิคการเจรจาต่อรอง อ.พิเชียร อำ นาจวรประเสริฐ 91.67%
2.การบริหารความขัดแย้งในการปฏิบัติงานสำ หรับ Supervisor รศ.มีนา เชาวลิต 88.46%
3.การพัฒนาบุคลิกภาพและการมีกาลเทศะในการเข้าสังคม
โดย ศาสตราจารย์กิตติคุณ ดร.สุเทพ เชาวลิต 85.71%
ผลการประเมินภาพรวมด้านเนื้อหาความรู้และการนำ ไปใช้ ในหัวข้อ เนื้อหาการฝึกอบรมที่ได้รับ
ตรงกับงานที่ปฏิบัติเพียงใด พบว่าส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก หัวข้อวิชาที่มีผลการประเมินสูง 3 ลำ ดับแรกได้แก่
1. การเตรียมความพร้อมเพื่อการเข้าร่วมหลักสูตร (20 ชั่วโมง) 3 วัน 87.5%
2. เทคนิคการเจรจาต่อรอง อ.พิเชียร อำ นาจวรประเสริฐ 86.67%
3.การบริหารจัดการภาครัฐยุคใหม่ - สมรรถนะที่จำ เป็นในการปฏิบัติงาน

โดย ศาสตราจารย์กิตติคุณ ดร.สุเทพ เชาวลิต 84.62%
ผลการประเมินภาพรวมด้านเนื้อหาความรู้และการนำ ไปใช้ ในหัวข้อ ท่านเห็นว่าความรู้ที่ได้รับ
สามารถนำ ไปใช้ในการปฏิบัติงานของท่านได้มากน้อยเพียงใด พบว่าอยู่ในระดับมาก หัวข้อวิชาที่มีผลการประเมิน
สูง 3 ลำ ดับแรกได้แก่
1.การบริหารความขัดแย้งในการปฏิบัติงานสำ หรับ Supervisor รศ.มีนา เชาวลิต 80.77%
2.บทบาทของ Supervisor ที่เป็นแบบอย่างที่ดี (Good Role Model) - Reflection Session
สรุป บทเรียนที่ผ่านมา และผลงานส่วนบุคคล อ.วรเทพ ยอดดี 80%

3.แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำ ให้กับตนเอง - การคิดอย่างเป็นระบบ อ.วรเทพ ยอดดี 79.92%
ผลการประเมินภาพรวมด้านวิทยากร ค่าเฉลี่ยจากผลการประเมิน 3 หัวข้อ ได้แก่ 2.1 ความรู้
ความชำ นาญในหลักสูตรที่อบรม 2.2 ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ 2.3 การเปิดโอกาสให้ซักถามและ
มีส่วนร่วม พบว่าส่วนใหญ่อยู่ในระดับมากที่สุด วิทยากรที่มีผลการประเมินสูง 3 ลำ ดับแรก ได้แก่
1. ดร.สมโภชน์ นพคุณ และ อ.วรเทพ ยอดดี หัวข้อวิชา การสร้างทีมงานที่เข้มแข็ง (High
Performance Team) 81.25%
2. อ. เสาวนีย์ สังฆโสภณ ส่วนที่ 1 การเตรียมความพร้อมเพื่อการเข้าร่วมหลักสูตร (20
ชั่วโมง) 3 วัน 79.41%
3. อ.ถาวร ชนะภัย ส่วนที่ 1 การเตรียมความพร้อมเพื่อการเข้าร่วมหลักสูตร (20 ชั่วโมง)

3 วัน 77.45%