Page 43 - Cuadernillo Alfabetización Audiovisual
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                               PROYECTO CORTO GRUPAL



             Después  de  haber  realizado  el  recorrido  del  capítulo  sobre  los  roles  detrás  de

             cámara, el tallerista le propone a los estudiantes que elijan roles. Puede sugerir que
             escriban dos opciones para que todos desempeñen una tarea que les guste, dentro
             de las posibilidades. Si no es la primera, porque todos quieren por ejemplo dirigir,
             entonces, puede que sea la segunda. Luego pueden completar la siguiente planilla.




             Esquema de áreas de trabajo y rol que desempeñan






               ESTUDIANTE                ROL            ACTIVIDADES DEL ROL                  TAREAS
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