Page 204 - BUKU PENGURUSAN SMK CHANIS 2019
P. 204
KANDUNGAN
KATA PENGANTAR v
PENDAHULUAN 1
BAB 1 PENGENALAN 3
1.1 Matlamat Panduan Pelaksanaan PBD
1.2 Objektif Panduan Pelaksanaan PBD
1.3 Organisasi Kandungan
BAB 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 5
2.1 Konsep Pentaksiran Bilik Darjah
2.1.1 Pentaksiran Untuk Pembelajaran
2.1.2 Pentaksiran Sebagai Pembelajaran
i. Pentaksiran Kendiri
ii. Pentaksiran Rakan Sebaya
2.1.3 Pentaksiran Tentang Pembelajaran
2.2 Objektif PBD
2.3 Ciri PBD
2.4 Aspek Yang Ditaksir
BAB 3 TAHAP PENGUASAAN DAN STANDARD PRESTASI 12
3.1 Pengenalan
3.2 Tahap Penguasaan
3.3 Standard Prestasi
3.4 Tahap Penguasaan Keseluruhan
3.5 Templat Pelaporan PBD
3.6 Templat Pelaporan PBD Kelas (Gabungan Mata Pelajaran)
BAB 4 PERTIMBANGAN PROFESIONAL 30
4.1 Maksud Pertimbangan Profesional
4.2 Melaksanakan Pertimbangan Profesional
4.3 Moderasi
BAB 5 PELAKSANAAN PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH 35
5.1 Pelaksanaan PBD
5.1.1. Merancang PdP dan Kaedah Pentaksiran
5.1.2. Melaksanakan PdP dan Pentaksiran
i. Pentaksiran Secara Lisan
ii. Pentaksiran Secara Bertulis
iii. Pentaksiran Secara Pemerhatian
5.1.3. Merekod dan Menganalisis Pencapaian Murid
5.1.4. Tindakan Susulan
5.1.5. Melapor
5.2 Penjaminan Kualiti PBD di Sekolah
5.3 Tanggungjawab Pihak Sekolah Dalam Pelaksanaan PBD
v i
