Page 77 - Bahan Ajar Digital PPG Prajabatan Mata Kuliah Teknologi Baru Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21

PPG Prajabatan PGSD5
Universitas Sriwijaya

PEMBELAJARAN
CHAPTER
BERBANTUKAN SOSIAL MEDIA

Pembelajaran pada hakikatnya adalah pembelajaran, dan tindak lanjut
proses interaksi antara peserta didik dengan pembelajaran (remedial dan pengayaan).
lingkungan, sehingga terjadi perubahan Pembelajaran sebagai proses

perilaku ke arah yang lebih baik. Dan tugas Pembelajaran sebagai proses merupakan
guru adalah mengkoordinasikan rangkaian upaya atau kegiatan guru
lingkungan agar menunjang terjadinya dalam rangka membuat siswa belajar,

perubahan perilaku bagi peserta didik. meliputi:
Pembelajaran juga dapat diartikan sebagai a. Persiapan, merencanakan program
usaha sadar pendidik untuk membantu pengajaran tahunan, semester, dan

peserta didik agar mereka dapat belajar penyusunan persiapan mengajar (lesson
sesuai dengan kebutuhan dan minatnya. plan) dan penyiapan perangkat
kelengkapannya antara lain alat peraga,

alat evaluasi, buku atau media cetak
lainnya.
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

dengan mengacu pada persiapan
pembelajaran yang telah dibuatnya.
Belajarnya siswa banyak dipengaruhi

oleh pendekatan atau strategi dan
metode-metode pembelajaran yang telah
dipilih dan dirancang penerapannya,
Sumber: Canva
serta filosofi kerja dan komitmen guru,
Di sini pendidik berperan sebagai
persepsi dan sikapnya terhadap siswa.
fasilitator yang menyediakan fasilitas dan
c. Menindaklanjuti pembelajaran yang
menciptakan situasi yang mendukung
telah dikelolanya. Kegiatan pasca
peningkatan kemampuan belajar peserta
pembelajaran ini dapat berbentuk
didik. Fungsi-fungsi pembelajaran yaitu:
enrichment (pengayaan), dapat pula
1. Pembelajaran sebagai sistem
berupa pemberian layanan remedial
Pembelajaran sebagai sistem terdiri dari
teaching bagi siswa yang berkesulitan
sejumlah komponen yang terorganisir
belajar.
antara lain tujuan pembelajaran, materi
pembelajaran, strategi dan metode
pembelajaran, media pembelajaran/alat

peraga, pengorganisasian kelas, evaluasi

71