Page 58 - e-book

หลักสูตรการสงเสริมศักยภาพผูดูแลคนพิการทางการไดยิน
53
เฉพาะคนหูหนวกและคนหูตึง

- การวางแผนชีวิต งาน การเลือกคูครอง และผูดูแลตองคนหาความถนัด
ของเด็ก

- การคบเพื่อน การเขารวมกิจกรรมสังคม เชนศาสนา ประเพณี ในสภาพ
ที่เปนจริง
- การเรียนรูสิทธิตางๆ และระบบการสงตอในระดับตางๆ
- การเลี้ยงดูเด็กหูหนวกและเด็กหูตึงกับเด็กทั่วไปควรเปนไปอยางเทาเทียม

- ควรมีชุดคําศัพททักษะภาษามือตามวัย
- วิทยากรควรมีทั้งคนหูหนวกและคนหูตึง และคนหูดี

4. แนะนําหนังสือ “นางนวลในโลกเงียบ” ใหผูดูแลอาน