Page 6 - Investigación documental y de campo

Universidad Abierta y a Distancia de México
Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
Unidad 3. Gestión de información para la investigación

2.1.2 Investigación de campo.

La investigación se llevo a cabo en el Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche

Plantel 01, del Municipio de Hecelchakán. En el primer recorrido en la institución educativa, se
entablo una plática con los docentes del área de matemáticas e informática, para tener una visión

del panorama en la institución, y solicitar su apoyo para llegar a cabo esta investigación.

Con la aprobación de los docentes y el apoyo de los directivos de la institución se acordó realizar
la entrevista en la próxima visita que se realice.

En el recorrido de las instalaciones del plantel, se observo que cuenta con el equipo
tecnológico por salón de clases (Computadora portátil, Proyector, pantalla de proyección y
bocinas), servicios de internet, Centro de Cómputo.

Se realizo una entrevista con cada uno de los docentes del área de matemáticas de la institución.

Posteriormente se realizo una encuesta a una muestra de la población de alumnos del plantel,
para dererminar las causas posibles del problema planteado en la asignatura.

En el segundo recorrido en la institución educativa Colegio de Bachilleres del Estado de
Campeche Plantel 01, para la cita acordada con los maestros de matemáticas, siendo

interrumpida la entrevista por el sector salud, que llego a la institución para realizar una
fumigación contra el mosquito, por tal motivo se acordó con la maestra Wilma Moo Cambranis
realizar su entrevista por medio de una llamada de audio, debido a que la maestra vive en otra

localidad, con el segundo maestro Lic. Carlos Chuc Ceh se acordó visitarlo en su hogar mas tarde
para poder realizar la entrevista.

Siendo estas entrevistas de mucha utilidad, para empezar a darle sentido al proyecto de
investigación, brindándome información muy valiosa.

Para la encuesta, se ha enfocado en los actores principales del problema: los alumnos, para

poder obtener de primera mano los pormenores que se topan con el camino en la enseñanza de
las matemáticas.

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