Page 92 - RPP TEMA 1 TAPEL 2021 - 2022
P. 92

Satuan Pendidikan  :  SD ISLAM TERPADU GHILMANI SURABAYA
            Kelas / Semester   :  3 /1
            Tema                        :  Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup (Tema 1)
            Sub Tema              :  Pertumbuhan Hewan (Sub Tema 3)
            Muatan Terpadu    :  Bahasa Indonesia, PPkN, Matematika
            Pembelajaran ke       :  6
            Alokasi waktu         :  1 hari


            A.  TUJUAN
                1.  Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari informasi yang disajikan
                    tentang pertumbuhan dan perkembangan nyamuk dengan tepat.
                2.  Setelah membaca, siswa dapat menuliskan pokok-pokok informasi yang disajikan dalam
                    sebuah poster tentang pertumbuhan dan perkembangan nyamuk dengan tepat.
                3.  Setelah mengamati gambar, siswa dapat memberikan saran sebagai pemahaman arti
                    bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan bahasa yang santun.
                4.  Setelah mengamati contoh, siswa dapat menceritakan pengalaman memberikan saran
                    sebagai  pemahaman  arti    bersatu  dalam  keberagaman  di lingkungan  sekitar  dengan
                    bahasa yang santun.
                5.  Setelah  mengamati  contoh,  siswa  dapat  menentukan  hasil  kali  dua  bilangan  cacah
                    dengan hasil sampai 1000 dengan benar.
                6.  Setelah mengamati contoh, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari yang
                    melibatkan perkalian dengan benar.

            B.  KEGIATAN  PEMBELAJARAN
                                                                                                        Alokasi
                     Kegiatan                             Deskripsi Kegiatan
                                                                                                         Waktu
                                    1.  Melakukan  Pembukaan  dengan  Salam  dan  Dilanjutkan
                                         Dengan Membaca Doa (Orientasi)
                                    2.  Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan
                  Kegiatan               dipelajari dan diharapkan  dikaitkan  dengan pengalaman           15
                  Pendahuluan            peserta didik (Apersepsi)                                        menit
                                    3.  Memberikan  gambaran  tentang  manfaat  mempelajari
                                         pelajaran  yang  akan  dipelajari  dalam  kehidupan  sehari-
                                         hari. (Motivasi)
                  Kegiatan          Ayo Mengamati
                  Inti                 Siswa membaca teks yang ada pada buku.
                                       Siswa berdiskusi tentang berbagai penyakit yang
                                        disebabkan oleh nyamuk.
                                       Siswa berdikusi tentang cara dan tempat nyamuk
                                        berkembang biak.
                                       Siswa berdiskusi cara menjaga lingkungan untuk                    140
                                        mencegah berbagai penyakita yang disebabkan nyamuk.               menit
                                        (Critical Thinking and Problem Formulation)


                                     Ayo Berlatih
                                       Siswa mencoba membuat poster sebagai ajakan untuk
                                        menjaga lingkungan agar terhindar dari berbagai penyakit
                                        yang disebabkan oleh nyamuk.


                                                             92
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97