Page 248 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

mebiažaaw žehaši-haši Âawg dipam«maw di ÀipaÂah mapiaw? Bawdiwgmaw
dewgaw ÀipaÂah paiwwÂa!

j. Konsep Keterkaitan Antar-ruang

K~wže— iwi vewgac« —ada dešaja¦ me¦ešmai¦aw aw¦ašÀipaÂah. Ke¦ešmai¦aw
aw¦aš-š«awg vew«wj«mmaw me¦ešmai¦aw Âawg ¦ešžebaš aw¦aša ža¦« few~vewa
daw few~vewa paiwwÂa, baim few~vewa ͞im va«—«w w~w͞im. C~w¦~h:

penduduk daerah perkotaan membutuhkan bahan pangan dari daerah
pedesaan, sebaliknya penduduk daerah pedesaan perlu memasarkan hasil
apavwÂa me m~¦a. Nah, daši —ewjepažaw iwi, ava¦i daw awapižižpah daešah
mapiaw, bagaivawa me¦ešmai¦awwÂa dewgaw daešah paiw? Kapiaw da—a¦
vewjepažmaw vepap«i daešah-daešah paiw Âawg bešba¦ažaw dewgaw daešah

mapiaw, bagaivawa me¦ešmai¦awwÂa?

Gambar 4.14 Daerah perdesaan memasok sumber bahan pangan untuk perkotaan dan
sebaliknya daerah kota menjadi tempat pemasaran hasil alam dari desa.
Sumber: Denny Aulia/Unsplash (2018)
Agaš mapiaw vevahavi meže—«p«h m~wže— Âawg ¦ešda—a¦ di ipv« ge~gšaÍ,
mešjamaw am¦i¿i¦až bešim«¦ iwi!

238 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SMA KELAS X