Page 288 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

Sebagai pa—ižaw «daša Âawg vewÂep«b«wgi b«vi, pa—ižaw a¦v~žfeš
(Âawg dižeb«¦ j«ga žep«b«wg gaž) ¦ešda—a¦ di —ešv«maaw b«vi. Ke¦iwggiaw
a¦v~žfeš m«šawg pebih 500 mv a¦a« 321 vip a—abipa di«m«š daši ¦i¦im w~p

permukaan bumi.
K~v—~žiži —evbew¦«m gaž a¦v~žfeš adapah wi¦š~gew, ~mžigew, ašg~w,

karbondioksida, serta unsur-unsur lainnya. Sementara kandungan
wi¦š~g ~mžig 20 bagiaw

¦ešda—a a¦v~žfeš ža a¦v~žfeš
vepiwd«wg m š «p¦ša¿i~pe ve¦e~š,

komet, asteroid serta benda-benda langit lainnya. Dapatkah kalian mencari
f«wgži a¦v~žfeš paiwwÂa?

Mengapa Terjadi Pemanasan Global?

Pevawažaw gp~bap adapah —ewiwgma¦aw ž«h« žep«š«h a¦v~žfeš b«vi Âawg

dižebabmaw ~peh efem š«vah maca. Kapiaw da—a¦ vewjepažmaw few~vewa
ini dengan menggunakan prinsip interrelasi. Carilah dari berbagai sumber
bepajaš daw jaÀabpah bebeša—a —eš¦awÂaaw di baÀah iwi:

• Mewga—a ¦ešjadi —evawažaw gp~bap?
• Bagaivawa dav—am —evawažaw gp~bap di daešah mapiaw?

• A—abipa —evawažaw gp~bap ¦eš«ž ¦ešjadi dapav jawgma Àam¦« me
de—aw, bagaivawa dewgaw važa de—aw mehid«—aw di b«vi?

• Bagaimana langkah-langkah yang dapat kalian lakukan untuk
vewg«šawg gp~bap?

Aksi:

Kalian dapat mendiskusikan dengan teman untuk mencari solusi
mengenai pemanasan global serta membuat kampanye untuk mengurangi
pemanasan global

278 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SMA KELAS X