Page 309 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

di suatu daerah) dan bioma (ekosistem besar di suatu wilayah yang terdiri
a¦až Î~ša daw fa«wa Âawg vevbew¦«m mašam¦ešiž¦im, že—eš¦i ¿ege¦aži).
Tešda—a¦ bešbagai vacav jewiž bi~va Âai¦« bi~va h«¦aw ¦š~—iž, bi~va

tundra, bioma sabana, bioma hutan bakau, bioma stepa, bioma gurun,
bioma hutan lumut dan masih banyak lagi.
Sev«a až—em —ew¦iwg daši bi~žfeš di—ewgaš«hi ~peh m~wdiži impiv, c«aca,
c«šah h«jaw, iw¦ewži¦až žiwaš va¦ahaši, ž«h«, awgiw, vaw«žia daw važih

bawÂam pagi. Bagi vaw«žia, bi~žfeš vevipimi —ešaw Âawg žawga¦ —ew¦iwg
že—eš¦i hapwÂa žfeša Âawg paiw. Emžiž¦ewži «va¦ vaw«žia j«ga di—ewgaš«hi
~peh m~wdiži bi~žfeš. Nav«w, am¦i¿i¦až vaw«žia j«ga vevbešimaw awcavaw
bagi meš«žamaw bi~žfeš. Mew«š«¦ mapiaw am¦i¿i¦až vaw«žia že—eš¦i a—a Âawg

da—a¦ veš«žam bi~žfeš? Kešjamaw ¦«gaž di baÀah iwi «w¦«m vevahavi
¦ew¦awg h«b«wgaw bi~žfeš bagi mehid«—aw.

Lembar Aktivitas 14

Petunjuk kerja:
• Kešjamaw ¦«gaž žecaša bešmep~v—~m.
• G«wamaw bešbagai ž«vbeš «w¦«m vewgešjamaw ¦«gaž iwi.

• Pipihpah žapah ža¦« ¦~—im Âawg hewdam dimešjamaw.
• Presentasikan laporan tugas di kelas.

Tugas:
Pipihpah žapah ža¦« ¦~—im iwi:

• Keanekaragaman hayati
• Em~žiž¦ev

• Biota
• Bioma
• A¦a« mapiaw da—a¦ vevipih žapah ža¦« meawemašagavaw Î~ša a¦a«
fa«wa. MižapwÂa m«—«-m«—«, ma¦am, ¦eš«vb« mašawg, a¦a« b«š«wg

yang sesuai dengan lingkungan sekitar atau daerah kalian.

TEMA 04: GEOGRAFI 299