Page 310 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

Berdasarkan topik yang dipilih, buatlah poster tentang topik tersebut
dewgaw m~w¦ew —~ž¦eš:
• Jewiž daw m~wdiži (c~w¦~h em~žiž¦ev) Âawg ¦ešda—a¦ di piwgm«wgaw

kalian.
• Mawfaa¦wÂa bagi mehid«—aw.
• Taw¦awgawwÂa, vižapwÂa: vewga—a ¦ešda—a¦ važapah? Sia—a Âawg
vepam«maw?

• Bešimaw ž~p«žiwÂa žeš¦a b«a¦pah ajamaw bagaivawa caša vewjagawÂa.

Aksi lanjutan: Kalian dapat membuat stiker, pembatas buku, atau produk-
—š~d«m paiwwÂa Âawg da—a¦ dipam«maw «w¦«m vepam«maw mav—awÂe vewjaga

mebešpawgž«wgaw bi~žfeš.

6. Antroposfer

Aw¦š~—~žfeš žecaša žedešhawa da—a¦ di—ahavi žebagai vaw«žia. Sebagai
bagiaw daši žfeša Âawg paiw, aw¦š~—~žfeš ¦ešmai¦ dewgaw h«b«wgaw ¦ivbap
bapim vaw«žia dewgaw piwgm«wgawwÂa a¦a« žfeša Âawg paiw. Se—eš¦i

Âawg ¦epah dijepažmaw di va¦eši žebep«vwÂa, vaw«žia daw žfeša žapiwg
vevewgaš«hi. Kajiaw vaw«žia dapav ge~gšaÍ vewcam«— —ewd«d«m (~šawg
Âawg vewdiavi/¦iwggap di ž«a¦« ÀipaÂah), me—ada¦aw —ewd«d«m, —ešžebašaw

penduduk, kelahiran, kematian, pertumbuhan, perpindahan penduduk,
dan masih banyak lagi. Perilaku manusia dalam merespon lingkungannya
seperti pemukiman dan tempat tinggal berdasarkan wilayah desa-kota,
da¦aš ¦iwggi-da¦aš š ge~gš Kapiaw
da—a vewc ¦ew aw¦š~—~žf dapav

ge~gšaÍ.
Bešdažaš ge~gš vepiha m~v—~žiži

bešdažaš m žeš važapah
kependudukan, sebagai contoh, urbanisasi, tingkat pengangguran, ledakan

penduduk, dan kepadatan yang tidak merata.

300 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SMA KELAS X