Page 321 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

Rekomendasi Proyek Kolaboratif

Pš~Âem m~pab~ša¦if adapah —š~gšav iw¦ešdiži—piweš aw¦ašva¦a —epajašaw
IPS baim žejašah Iwd~wežia, ž~ži~p~gi, em~w~vi daw ge~gšaÍ «w¦«m ve-
w«vb«hmevbawgmaw —ešž—em¦if IPS agaš —ežeš¦a didim vevahavi ž«a¦«
few~vewa žecaša h~piž¦im daw ¦ešiw¦egšaži.

Pš~Âem m~pab~ša¦if da—a¦ dipam«maw dapav iw¦šam«šim«peš daw m~m«šim«peš.
Pew«gažaw dimešjamaw žecaša bešmep~v—~m. Ba¦až Àam¦« di¦ew¦«maw ~peh
g«š«. G«š« aw¦ašva¦a —epajašaw IPS žebagai fažipi¦a¦~š daw —evbivbiwg

—ežeš¦a didim «w¦«m vewgešjamaw —š~Âem m~pab~ša¦if. Pewipaiaw dipam«maw
~peh g«š« daši bešbagai va¦a —epajašaw IPS baim daši až—em žima—,

pengetahuan dan keterampilan.
• Peserta didik mendesain rencana penelitian yang disesuaikan dengan
topik proyek.

• La—~šaw —š~Âem da—a¦ beš«—a pa—~šaw —ewepi¦iaw, Ípv, PPT, iwf~gša͞,
poster dan berbagai media lainnya.

• Diseminasi proyek dapat berupa diskusi kelas, antar kelas, pameran
dan berbagai kegiatan lainnya.

Pihak yang terlibat adalah peserta didik, guru, pustakawan, pihak
žem ~š ¦«a/À važÂašama¦.
Se —ežeš vewg —evbepajaš šem~vewdaži

—š~ m~pab~ša —ežeš —š~ —ewepi¦iaw
žedeš iwi:

1. Menentukan topik proyek yang hendak diteliti.
2. Membuat pertanyaan penelitian.

3. Melakukan studi pustaka sesuai dengan topik yang diteliti.

4. Menyusun rencana penelitian.
5. Mengumpulkan data.

6. Analisis data.
7. Menyusun laporan proyek.

8. Melakukan kampanye, aksi atau pameran mengenai proyek.

TEMA 04: GEOGRAFI 311