Page 197 - MANUAL PENGURUSAN

MANUAL PENGURUSAN 2019

4. LATAR BELAKANG SSDM 2.0

4.1 CIRI-CIRI

4.1.1 PANGKALAN DATA DISIPLIN

SSDM 2.0 akan menjadi pangkalan data tunggal pengurusan disiplin murid, daripada
peringkat sekolah hingga peringkat nasional. Data-data dalam sistem ini akan dijadikan
rujukan oleh semua pihak yang berkepentingan dengan pendidikan.

4.1.2 SISTEM PEMANTAUAN DAN PENGAWALAN

Data-data dalam sistem ini boleh dijadikan asas dalam memantau tahap disiplin dan
sahsiah murid, seterusnya semua pihak boleh berganding bahu dalam usaha membantu
murid-murid, terutama yang bermasalah disiplin, ke arah kecemerlangan sahsiah diri dan
akademik.

4.1.3 MENGUTAMAKAN AMALAN BAIK

Sistem ini mengutamakan Amalan Baik sebagai proses pembentukan sahsiah. Murid-
murid akan digalakkan melakukan Amalan Baik untuk mengingkatkan status sahsiah
diri. Dengan pemupukan Amalan Baik ini, diharap dapat mengawal kecenderungan
murid-murid melakukan kesalahan disiplin dari semasa ke semasa.

4.1.4 PENGUKURAN SAHSIAH

Dalam mengklasifikasikan sahsiah murid-murid, sistem mata (markah) diperkenalkan.
Klasifikasi berasaskan sistem mata ini boleh digunakan dalam membantu murid-murid,
terutama yang „hight risk’, untuk meningkatkan status sahsiah ke arah yang lebih baik.
Mana kala murid-murid yang „Baik‟ akan digalakkan untuk mencapai status sahsiah
„Amat Baik‟ dan „Terpuji‟. 5 Status Sahsiah ialah:

i. Terpuji
ii. Amat Baik
iii. Baik
iv. Perlukan Perhatian
v. Perlukan Perhatian Serius

4.1.5 KAWALAN SISTEM

Sistem ini akan mengawal tindakan / hukuman supaya selaras dengan Surat Pekeliling
Ikhtisas serta peraturan-peraturan bagi mengelakkan ketidakpuasan hati masyarakat.
Selain itu, sistem juga akan mengeluarkan surat-surat amaran dan makluman tindakan
dalam bentuk yang seragam dan standard, dan dicetak secara automasi.

4.1.6 KES KHAS

Tambahan perkara dalam senarai salah laku telah dibuat, yang merujuk kepada Kes
Khas, iaitu kes-kes yang hanya untuk dilaporkan, dan bukan untuk diambil tindakan /
hukuman oleh pihak sekolah. Senarai kes khas ini dibuat dengan mengambil kira Surat
Pekeliling Ikhtisas serta keperluan data-data kementerian untuk dilaporkan kepada
Parlimen.

BEA5070| SMK BANDAR SUNGAI BUAYA| bea5070@btpnsel.edu.my 182