Page 22 - גזרי מידע מרץ 2020

‫גזרי מידע | מרץ ‪22| 2020‬‬

‫תשבץ‬

‫הרב אהרן מרצבך‬

‫זהירות מזיוף וחיקויים –‬ ‫‪65‬‬ ‫‪4 3 21‬‬
‫מסר 'צבעוני' במגילה‬
‫‪87‬‬

‫‪11 11‬‬ ‫‪9‬‬

‫באקדמיה לאמנות‪ ,‬בקורס לציור‪ ,‬כאשר עסקו בנושא ה'יחסים‬ ‫‪13 12‬‬
‫בין הצבעים'‪ ,‬זרקה המרצה שאלה לחלל הכיתה‪ :‬מהו‪ ,‬לדעתכם‪,‬‬
‫הצבע הדומיננטי ב'מגילת אסתר'?‬
‫מן הצד של הסטודנטים עלו ניחושים שונים‪ .‬עד שהמרצה‬ ‫‪18 17‬‬ ‫‪16 15 14‬‬

‫הבהירה – בואו ואחשוף בפניכם דבר מופלא – 'משחקי צבע'‬ ‫‪21 21 19‬‬
‫במגילת אסתר – מאבק רוחני כביר מתנהל באמצעות הצבעים ‪-‬‬
‫ללא מילים – הצבעים זועקים הכל בדממה‪.‬‬ ‫‪25 24 23 22‬‬

‫נתבונן בתחילה על פני השטח – מה רואים?‬ ‫‪31 29 28 27‬‬
‫ובכן‪ ,‬בתחילת המגילה בתיאור הריהוט והתפאורה במשתה‬
‫אחשורוש נאמר (א‪ ,‬ו)‪:‬‬
‫חּור ַּכְרַּפס ּו ְת ֵכ ֶלת ָאחּוז ְּב ַח ְב ֵלי בּוץ ְו ַאְרָּג ָמן ַעל ְּג ִלי ֵלי ֶכ ֶסף ְו ַעּמּו ֵדי‬ ‫‪33 32 31‬‬

‫ֵׁשׁש ִמּטֹות ָז ָהב ָו ֶכ ֶסף ַעל ִר ְצ ַפת ַּב ַהט ָוֵׁשׁש ְו ַדר ְו ֹס ָחֶרת‪:‬‬ ‫‪35 34‬‬

‫בהמשך המגילה‪ ,‬לאחר ביטול גזירת המן נאמר (ח‪ ,‬טו)‪:‬‬
‫ּו ָמְר ֳּד ַכי ָי ָצא ִמִּל ְפ ֵני ַה ֶּמ ֶלְך ִּב ְלבּוׁש ַמ ְלכּות ְּת ֵכ ֶלת ָוחּור ַו ֲע ֶטֶרת ָז ָהב‬
‫ְּגדֹו ָלה ְו ַת ְכִריְך ּבּוץ ְו ַאְרָּג ָמן ְו ָה ִעיר ׁשּוָׁשן ָצ ֲה ָלה ְוָׂש ֵמ ָחה‪:‬‬ ‫מאוזן‪:‬‬ ‫מאונך‪:‬‬
‫שמתם לב! במשתה הוזכר ה'חור' לפני ה'תכלת'‪ ,‬ואילו בלבוש‬ ‫‪ַ " .1‬וְי ִהי אֹ ֵמן ֶאת‪ֲ -‬ה ַד ָסה‪,‬‬ ‫‪ּ" .2‬ו ַמ ֲא ַמר ֶא ְס ֵתר‪ִ --‬קַים‪ִ ,‬ד ְב ֵרי ַה ֺפ ִרים‬
‫המלכות של מרדכי ה'תכלת' שולטת‪ ,‬ורק אחריה ה'חור'‪.‬‬
‫בכתוב זה בולט‪ .‬במציאות‪ ,‬לעיני ההמון‪ ,‬כמעט שלא חשו בהבדל‬ ‫ִהיא _____ ַבת‪-‬דֹדֹו"‬ ‫ָה ֵא ֶלה; ְו ִנ ְכ ָתב‪ַ ,‬ב______"‬
‫רק כאלה שרגישים לנושא הצבעים‪ ,‬כמו תלמידי הקורס שלנו‪.‬‬ ‫‪ .5‬פחד בלי סוף‬ ‫‪ .3‬מדף‪ ,‬אצטבה‬
‫מאחורי ההבדל מסתתר עניין מהותי ביותר‪.‬‬
‫ה'תכלת' הוא צבע הדומה לרקיע‪ ,‬בתורת ישראל הצבע הזה‬ ‫‪ַ " .7‬על‪ֵּ-‬כן ָק ְראּו ַלָי ִמים‬ ‫‪ַ " .4‬וַיּכּו ַהְיהּו ִדים ְב ָכל‪-‬אְֹי ֵבי ֶהם‪,‬‬
‫בא להזכיר ליהודים את היושב במרומים‪ ,‬בורא עולם המנהיג‬ ‫ָה ֵא ֶלה _____ ַעל‪ֵׁ-‬שם ַהפּור"‬ ‫ַמַּכת‪ְ _____-‬ו ֶה ֶרג ְו ַא ְב ָדן"‬
‫ומשגיח על כל פרט ופרט‪.‬‬ ‫‪ִ " .9‬ל ְהיֹות ָּכל‪ִ -‬איׁש ____ ְב ֵביתֹו" (נוכח)‬ ‫‪ְ " .6‬ו ָה ָמן ִנ ְד ַחף ֶאל‪ֵ -‬ביתֹו‪,‬‬
‫כך בפתיל התכלת שבציצית‪ ,‬כך בבגדי כהונה‪.‬‬ ‫‪ֲ ".13‬אֶׁשר ָּכל‪ִ -‬איׁש ְו ִא ָשה ֲאֶׁשר ָיבֹוא‪ֶ -‬אל‪ַ -‬ה ֶמ ֶלְך ‪...‬‬ ‫ָא ֵבל ַו_____ רֹאׁש"‬
‫אחשורוש‪ ,‬באופן מתוחכם‪ ,‬יצא נגד מה שמייצגת תורת ישראל‪,‬‬ ‫ֲאֶׁשר ֹלא‪ִ-‬י ָק ֵרא ַא ַחת _____ ְל ָה ִמית"‬ ‫‪ַ ".8‬המֹ ֵלְך ֵמהֹדּו ְו ַעד‪ּ-‬כּוׁש‪--‬‬
‫רצה לגרור את כל יהודי שושן לתרבות הגויים וכל מה שכרוך‬
‫בה‪ .‬בין השאר השתמש בכלי המקדש שניטלו מירושלים‬ ‫‪ .12‬זמן‬ ‫ֶׁש ַבע ְו ֶע ְש ִרים ּו ֵמ ָאה‪"._____ ,‬‬
‫(כמתואר במדרש על המילים 'וכלים מכלים שונים'‪ ,‬ועוד רמזים‬ ‫‪ַ" .13‬ו____‪ִ ,‬בי ֵמי ֲא ַחְׁשֵורֹוׁש"‬ ‫‪ּ" .9‬ו ָמ ְר ֳד ַכי יֹוֵׁשב ְב_____ ַה ֶמ ֶלְך‪"...‬‬
‫נוספים המביאים לידי ביטוי מגמה זו)‪.‬‬ ‫‪ָ ".14‬ה______ ָי ְצאּו ְדחּו ִפים‪ִ ,‬ב ְד ַבר‬
‫לצורך זה ניצל גם את צבע ה'תכלת' במרחב של אולם המשתה‪.‬‬ ‫‪ .11‬התפלא‪ ,‬השתומם‬
‫היהודים 'ירגישו בבית'‪ ,‬זה ממש כמו מה שיש להם‪ .‬חציית‬ ‫ַה ֶמ ֶלְך‪ְ ,‬ו ַה ָדת ִנ ְת ָנה"‬ ‫‪ַ ".12‬וִיְׁש ַלח ְס ָפ ִרים‪...‬‬
‫הקווים תהיה מעומעמת‪.‬‬ ‫‪ .17‬בילה בנעימים‬
‫אבל מבחינתו ה'תכלת' איננה דומיננטית‪ ,‬ה'חור' (לרוב‬ ‫ְו ֶאל‪ָ___-‬ו____ ִּכ ְלׁשֹונֹו"‬
‫המפרשים‪ ,‬וכדעת שמואל במסכת מגילה‪ ,‬זהו צבע לבן) שלט‬ ‫‪ .19‬בלבד‬ ‫‪ִ " .15‬איׁש _____ ְואֹוֵיב‪ָ ,‬ה ָמן ָה ָרע ַה ֶזה"‬
‫ברקע‪ .‬התכלת רק משתלב‪ ,‬מטעה‪ ,‬נותן תחושה של כאילו יש‬ ‫‪ָ " .23‬ע ָשה ַה ֶמ ֶלְך ְל ָכל‪ָ -‬ה ָעם‬
‫כאן קדושה‪ ,‬אבל באמת יש כאן זיוף נורא‪.‬‬ ‫ַה ִנ ְמ ְצ ִאים _____ִׁש ְב ַעת ָי ִמים"‬ ‫‪ַ " .16‬מה‪ַ -‬ל ֲעשֹות ָב ִאיׁש ֲאֶׁשר ַה ֶמ ֶלְך‬
‫רוב העם השתתף במשתה‪ ,‬נסחף אחר האווירה שכביכול 'כשירה'‪,‬‬ ‫ָח ֵפץ ִב______?"‬
‫שאין בה בעיה‪ .‬מרדכי היה ער לסכנה הטמונה ב'חגיגות' הללו‪.‬‬ ‫‪ .23‬גבוה‬
‫בשעת המהפך הניסי שקרה – מרדכי בוחר לבוש מלכות כזה‬ ‫‪ .25‬יכה בלי סוף‬ ‫‪ַ ".17‬וֶי ֱא ַהב ַה ֶמ ֶלְך ֶאת‪ֶ -‬א ְס ֵתר‬
‫שיאמר בלי מילים את האמת – 'לבוש מלכות תכלת וחור' –‬ ‫‪ֶ ".26‬א ְס ֵתר ַה ַמ ְלָּכה ____ ֲא ִבי ַחִיל"‬ ‫ִמָּכל‪ַ -‬ה_____"‬
‫ה'תכלת' היא השולטת‪ .‬אין זה סתם שילוב צבעים‪ .‬התכלת‬ ‫‪" .27‬ל______ הייתה אורה ושמחה"‬
‫בראש מבטאת את‬ ‫‪ְ ".33‬ו ַה ַנ ֲע ָרה ְי ַפת_____"‬ ‫‪ .18‬מסריסי מאחשוורוש‬
‫היהודית‬ ‫האמונה‬ ‫‪ .31‬קרה בלי ראש‬ ‫‪ִ " .21‬ב ְג ָתן ו______ ְׁש ֵני‪ָ -‬ס ִרי ֵסי ַה ֶמ ֶלְך"‬
‫הנצחית – 'אין עוד‬ ‫‪ .32‬סימן לשם אלוהים‬
‫מלבדו' ‪' -‬תכלת'‬ ‫‪ .22‬שושן ה______‬
‫מסמלת את הרקיע‬ ‫‪ .33‬תיק‬ ‫‪ .24‬חיל פרס ו______‬
‫ורקיע את כיסא‬ ‫‪ .34‬בן המדתא‬
‫פשומריחם‬ ‫הכבוד‪.‬‬ ‫‪ְ " .35‬ו______ הּוא‪ֲ ,‬אֶׁשר ִיְׁש ְלטּו‬ ‫‪ .26‬הגיע‬
‫ַהְיהּו ִדים ֵה ָמה ְבשֹ ְנ ֵאי ֶהם‪".‬‬ ‫‪ַ " .28‬בָי ִמים‪ְּ_____ ,‬כֶׁש ֶבת ַה ֶמ ֶלְך‬

‫פתרונות לתשבץ בעמוד ‪26‬‬ ‫ֲא ַחְׁשֵורֹוׁש‪ַ ,‬על ִּכ ֵסא ַמ ְלכּותו"‬
‫‪ְּ" .29‬כטֹוב ֵלב‪ַ -‬ה ֶמ ֶלְך‪ַ ,‬ב_____"‬
‫‪ְ" .33‬ו____ אֹתֹו ְו ֶאת‪ָ -‬ב ָניו‪ַ ,‬על‪ָ -‬ה ֵעץ‪".‬‬

‫‪ִ " .33‬ב ְג ָתן ָו ֶת ֶרׁש ְׁש ֵני‪ָ -‬ס ִרי ֵסי‬
‫ַה ֶמ ֶלְך‪ִ ,‬משֹ ְמ ֵרי ַה_____"‬