Page 5 - Kelas_11_SMA_Matematika_Siswa_Semester_2_Neat

Bab 10 Transformasi ................................................................................................... 105
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar ............................................. 105
B. Peta Konsep .............................................................................................. 106
C. Materi Pembelajaran .................................................................................. 107
1. Memahami dan Menemukan Konsep Translasi (Pergeseran) ........... 107
2. Memahami dan Menemukan Konsep Refleksi (Pencerminan) ............ 113
Uji Kompetensi 10.1 .......................................................................................... 125
3. Memahami dan Menemukan Konsep Rotasi (Perputaran) .................. 127
4. Memahami dan Menemukan Konsep Dilatasi (Perkalian) ................... 137
Uji Kompetensi 10.2 .......................................................................................... 144
D. Penutup ................................................................................................ 146
Bab 11 Turunan ............................................................................................................. 149
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar ............................................. 149
B. Peta Konsep .............................................................................................. 151
C. Materi Pembelajaran .................................................................................. 152
1. Menemukan Konsep Turunan Suatu Fungsi ....................................... 152
1.1 Menemukan Konsep Garis Sekan dan Garis Tangen .................. 152
1.2 Turunan sebagai Limit Fungsi ...................................................... 156
1.3 Turunan Fungsi Aljabar ................................................................. 160
Uji Kompetensi 11.1 .......................................................................................... 166
2. Aplikasi Turunan .................................................................................. 167
2.1 Fungsi Naik dan Turun .................................................................. 167
2.2 Aplikasi Turunan dalam Permasalahan Fungsi Naik dan Fungsi Turun
................................................................................................ 169
2.3 Aplikasi Konsep Turunan dalam Permasalahan Maksimum
dan Minimun .................................................................................. 177
2.4 Aplikasi Konsep Turunan dalam Permasalahan Kecepatan
dan Percepatan ............................................................................. 188
3. Sketsa Kurva Suatu Fungsi dengan Konsep Turunan ........................ 191
Uji Kompetensi 11.2 .......................................................................................... 196
D. Penutup ................................................................................................ 198
Bab 12 Integral ............................................................................................................. 201
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar ............................................. 201
B. Peta Konsep .............................................................................................. 202
C. Materi Pembelajaran .................................................................................. 203
1. Menemukan Konsep Integral tak Tentu sebagai Kebalikan dari
Turunan Fungsi .................................................................................. 203
Uji Kompetensi 12.1 .......................................................................................... 208
2. Notasi Integral dan Rumus Dasar Integral Tak Tentu ......................... 209
Uji Kompetensi 12.2 .......................................................................................... 224
D. Penutup ................................................................................................ 227
Daftar Pustaka ................................................................................................................ 228

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