Page 7 - Kelas_11_SMA_Matematika_Siswa_Semester_2_Neat
P. 7

Bab
                        7









                   STATISTIKA







                   A.  KOMPETENSI DASAR DAN PENGALAMAN BELAJAR

                             Kompetensi Dasar                     Pengalaman Belajar

                   Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa mampu:  Melalui  pembelajaran  materi peluang, siswa
                                                          memperoleh pengalaman belajar:
                   1.  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama   •   Berdiskusi,  bertanya  dalam  menemukan
                      yang dianutnnya.                       konsep dan prinsip statistik melalui pemecahan
                   2.  Memiliki motivasi internal, kemampuan   masalah  autentik yang  bersumber  dari fakta
                      bekerjasama,  konsisten,  sikap  disiplin,  rasa   dan lingkungan.
                      percaya diri, dan sikap toleransi dalam   •   Berkolaborasi memecahkan masalah autentik
                      perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan   dengan pola interaksi edukatif.
                      menerapkan strategi menyelesaikan masalah.  •   Berpikir tingkat tinggi dalam menyajikan, serta
                   3.  Mampu mentransformasi diri dalam berprilaku   menga-nalisis statistik deskriptif.
                      jujur,  tangguh  mengadapi  masalah,  kritis
                      dan disiplin dalam melakukan tugas belajar
                      matematika.
                   4.  Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
                      rasa  ingin  tahu,  jujur  dan  perilaku  peduli
                      lingkungan.
                   5.  Mendeskripsikan dan menggunakan berbagai
                      ukuran  pemusatan,  letak  dan  penyebaran
                      data sesuai dengan karakteristik data melalui
                      aturan dan rumus serta menafsirkan dan    •  Mean
                      mengomunikasikannya.                      •  Median
                   6.  Menyajikan dan mengolah data statistik deskriptif   •  Modus
                      ke dalam tabel distribusi dan histogram untuk
                      memperjelas dan menyelesaikan masalah yang   •  Simpangan baku
                      berkaitan dengan kehidupan nyata. Mampu   •  Varian
                      mentransformasi diri dalam berprilaku jujur,   •  Histogram
                      tangguh mengadapi masalah, kritis dan disiplin   •  Quartil
                      dalam melakukan tugas belajar matematika.
                                                                •  Desil
                                                                •  Persentil
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12