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LOCAL Diahuebs 27 Juni 2019

Protocol pa detecta dislexia for di trempan

ORANJESTAD – Den un y skirbimento.
conferencia di prensa,
Fundacion Pro Persona E meta di e fundacion ta pa e
Cu Dislexia su directiva a persona cu ta sufri di dislex-
papia di e fundacion y e ia y busca interes di nan, pa
trabou cu nan ta haciendo cumpli cu e personanan aki.
pa pone atencion for di Todd Dandare ta splica cu
trempan na muchanan cu esey ta pasa ‘masha poco
tin dislexia. mes’.

Ramon Todd Dandare, presi- “Nos tin hopi problema
dente di e fundacion, a splica na Aruba cu persona cu
cu a lanta cu fundacion dia 21 tin dislexia na scol, y ta pa
februari 2013 ora cu a ripara es motibo nos ta trahando
cu no tabatin colaboracion duro pa nos por yega na un
cu persona cu dislexia. Den ley pa colaboracion paden di
e directiva ta Eveline Arends, scol, pa asina por yuda den e
kende ta e proximo presi- problema cu tin y con pa guia
dente, compaña pa Suzanne studiante”, Todd Dandare a
Richardson ta e tesorero, Ro- expresa.
raima Arends ta e secretaria y
Amarilis Velasquez ta miem- Evelina Arends a splica to-
bro di e fundacion. cante e protocol cu a keda
cla cune, y importancia di
Dislexia ta un trastorno men- e reglamento den dje cu ta tecta un mucha trempan, e mas persona ta traha riba dje. regla, nos como fundacion
tal (no un malesa), cu ta haci duna e guia concreto pa e por progresa miho. E ta bira kier di berdad cuida y pro-
e persona ta haya problema mucha cu tin dislexia. Cu e cu e dislexia no lo stroba den Nan kier pa tur scol por pone teha e mucha y zorg pa e haya
pa siña, lesa y skirbimento. guia por detecta for di trem- futuro. No ta bisa cu e ta bay ‘input riba dje’. Cu esaki, Ar- e guia adecua y suficiente.”
Banda di esey tambe tin otro pan e problema. kita pa semper, pero detecta ends ta bisa cu por duna e
transtorno cu mayoria di bi- ta importante”, Arends ta re- mayornan un sentimento cu No tin cifra specifico di cu-
aha ta bay cu dislexia, anto Sinembargo, Arends a bisa cu marca. ‘mi yiu tin dislexia, pero tin anto persona tin dislexia,
esey ta ‘discalculia’. E dife- for di hopi tempo ta trahando solucion y guia p’e’. Esey por sinembargo Arends ta bisa cu
rencia den ambos trastorno riba dje. E beneficio di e pro- E procedura di e protocol ta trece un alivio na mayornan y regularmente ta haya tur sor-
ta cu discaluclia ta problema tocol ta cu e mucha tin cierto cu e prome aña escolar, nan nan lo sa den ki direccion ta to di pregunta, keho, y may-
cu cifra, por ehempel cu per- material extra cu lo haya, a lo parti informacion pa tur bayendo. ornan ta expresa cu nan yiu
sona ta haya problema cu base di esey lo yuda e mu- scol pa nan ta na altura. El tin problema. “Nos protocol
matematica, mucha no sa con cha pa e funciona miho den a agrega cu nan ta habri pa E meta principal ta pa e mu- y nos siguiente paso ta pa tin
pa mira holoshi of cuant’or cuadro e problema cu e tin. cualkier sugerencia of cam- cha por tin un fundeshi cu di nos oficina. Nos ta bay test
tin, contamento di placa. Pa bio den e protocol. Pa asina berdad por yuda. “Si nos no muchanan for di trempan.”
dislexia ta bay mas lesamento “Nos ta convenci cu ora de- e producto bira miho ora cu tin protocol of tur cos bon

Nochi Informativo pa muchanan cu Dislexia

ORANJESTAD – Fun- pa motibo cu e mucha tin fundacion por mustra con pa
dacion Pro Persona Cu problema pa lesa, anto nan ta maneha un mucha cu dislex-
Dislexia lo tene nan ano- purba haci nan miho esfuer- ia. “Si mi tabata sa, mi lo yuda
chi di informacion pa mo- so, pero e no ta bay. Como mi yiu prome.” Arends ta bisa
tibo cu a ripara cu ainda mayor ,ta pensa ‘ay no e mu- cu nunca el a pensa cu su yiu
falta colaboracion di per- cha no gusta lesa, e ta floho’, lo tin e. El a bisa cu den caso
sona cu tin dislexia, y tam- pero esey no ta e caso. si mayornan tin e, por ta cu
be lo presenta e protocol yiunan tambe lo por hay’e.
cu e fundacion a traha pa Arends ta splica cu mester
uza na scol. apoya e mucha e momento “Ta increibel cu tin persona
ey. E ta bisa cu na Aruba no cu a studia, ta persona profe-
Anochi informativo lo tuma tin persona of instancia cu ta sional y despues ta bin realisa
luga awe na MFA Paradera test e mucha cu dislexia. Awo cu tin dislexia. Nan a triunfa,
pa 7pm te cu 9pm. E siguien- a cuminsa cu prome grupo pa pero nos no sa con hopi nan
te anochi lo ta dia 2 di juli haci’e. “Nos ta purba como a sufri. Den mi caso, ami a
MFA Savaneta, 4 juli na MFA mayor t’ey semper pa bo yiu keda pusha mi yiu. Ta dificil
Noord, 9 juli MFA Santa y keda pusha na unda mester pa splica pero como mayor
Cruz y 11 juli San Nicolas; pusha”, e ta expresa. mester compronde, nos yiu
pero ainda tin cu duna locali- mester di nos. Si bo rindi, e
dad. Tur ta e mesun orario di Ora ripara cu e mucha no ta mucha tambe lo rindi”, Ar-
7pm te cu 9pm. lesa, no ta pone atencion, e ends a finalisa bisa.
ta cuminsa cay atras y e frus-
Roraima Arends, secretario tracion ta cuminsa, e mayor Nan a dicidi despues di scol
di Fundacion Pro Persona mester pone atencion di cera, pa asina mayornan
Cu Dislexia, a splica cu e mes trempan. Si como mayor si dedica na e mucha y nan mes
acerca e fundacion pasobra el no ta haci nada, tin e posibili- cuminsa wak si nan yiu mes-
a biba esaki. “Mi yiu muhe dad cu lo pone e mucha den ter un extra guia, of si e por ta
te cu dia di awe no a haya su ‘un scol special’, siendo cu dislexia.
certificacion cu e tin dislexia. e mucha no mester bay scol
Mi ta bisa, nos como mayor special.
semper mester t’ey pa nos
yiu.” Pa e motibo aki ta organ-
isando algun anochi infor-
E ta bisa cu ta mustra dificil mativo pa mayornan, unda e