Page 21 - E-LKPD
P. 21

linier dua variabel (SPLDV)

                                               4.3.3  Menyelesaikan  masalah  kontekstual
                                                         dengan        metode        substitusi     yang

                                                         berkaitan  dengan  sistem  persamaan
                                                         linier dua variabel (SPLDV)

                                               4.3.4  Menyelesaikan  masalah  kontekstual
                                                         dengan        metode        eliminasi      yang

                                                         berkaitan  dengan  sistem  persamaan
                                                         linier dua variabel (SPLDV)

                                               4.3.5  Menyelesaikan  masalah  kontekstual
                                                         dengan  metode  campuran  yang

                                                         berkaitan  dengan  sistem  persamaan
                                                         linier dua variabel (SPLDV)

                                               4.3.6  Menyelesaikan  masalah  kontekstual
                                                         dengan  metode  determinan  yang

                                                         berkaitan  dengan  sistem  persamaan
                                                         linier dua variabel (SPLDV)

                                               4.3.7  Menyajikan  penyelesaian  masalah
                                                         kontekstual  yang  berkaitan  dengan

                                                         penerapan  sistem  persamaan  linier
                                                         dua       variabel        (SPLDV)        dalam

                                                         kehidupan sehari-hari.






                                    T U J U A N   P E M B E L A J A R A N


                1.     Peserta didik mampu mengidentifikasi konsep sistem persamaan
                       linier  dua  variabel  (SPLDV)  secara  tepat  dengan  penuh

                       keyakinan dan percaya diri.
                2.     Peserta  didik  mampu  menganalisis  penyelesaian  sistem

                       persamaan linier  dua  variabel  (SPLDV)  dengan metode  grafik
                       dengan penuh tanggung jawab.



                                                           17

                                                                                                         17

                       E - LKPD ETNOMATEMATIKA | MATEMATIKA KELAS X SEMESTER 1
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26