Page 239 - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK CHANIS 2018
P. 239
Pedagogi
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
Murid mengkaji secara mendalam tentang sesuatu isu atau topik bagi
menghasil sesuatu produk.
MEMBINA SOALAN UTAMA SUARA DAN PILIHAN MURID KEMAHIRAN
(DRIVING QUESTION) ABAD KE-21
Membentuk soalan bersifat Murid menentukan tajuk, soalan Murid bekerja secara kolaboratif,
provokatif, terbuka dan berkaitan utama, sumber dan produk yang berkomunikasi dan menjana
dengan apa yang perlu dipelajari akan dihasilkan yang bermakna pemikiran kritis dan kreatif dalam
oleh murid – memberi tujuan dan kepada mereka. situasi yang sebenar. Murid
cabaran. berpeluang meningkatkan
kemahiran 4C melalui penilaian
kendiri.
INKUIRI DAN INOVASI MAKLUM BALAS & SEMAKAN PEMBENTANGAN PRODUK
Bimbing murid untuk membina Murid memberi pandangan Murid membentangkan produk
lebih banyak soalan berdasar berdasarkan exemplar dan rubric dan membuat refleksi terhadap
soalan utama, membuat hipotesis, untuk menambahbaik hasil produk kepada audien yang
dan terbuka kepada idea dan produk. Pandangan daripada autentik.
perspektif baharu. pakar juga digalakkan.
