Page 93 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat
P. 93
1 2 3 4
Kompetensi
4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku
tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia,
keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan
manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku (Bahasa
Indonesia)
4.6 Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup
antar daerah untuk menumbuhkan keutuhan nasional (PPKn)
Menyajikan kemam- 4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat
puan mengamati, terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta
menanya, dan men- memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan terse-
coba dalam: but tidak diatasi.
- bahasa yang
jelas, logis dan 4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan
sistematis perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas
- karya yang antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam
Keterampilan kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
estetis
- gerakan anak lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia (IPS)
sehat 4.1: Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan,
- tindakan anak pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan
beriman dan yang dinyatakan dalam desimal dan persen (Matematika)
berakhlak
mulia 4.4 Membuat topeng dari berbagai media dengan
menerapkan proporsi dan keseimbangan (SBdP)
4.13 Membuat karya kerajinan dari bahan tali temali. (SBdP)
4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar
yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan
dan atau olahraga tradisional bola besar. (PJOK)
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar
yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan
dan atau olahraga tradisional bola kecil.( PJOK)
Jurnal penilaian siswa per subtema ini bisa digunakan sebagai data untuk pengisian rapot akademik siswa per semester. Dari
data pencapaian siswa per subtema ini, guru dapat melihat dan mengukur pencapaian kompetensi siswa dan memberikan
.umpan balik yang konstruktif berdasarkan data penilaian autentik yang dimilikinya
85
Tema 1 Subtema 1: Wujud Benda dan Cirinya 85
Jenis-jenis Pekerjaan