Page 93 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat
P. 93

1   2   3   4
                                                                Kompetensi
                                             4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku
                                             tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia,
                                             keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan
                                             manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan
                                             tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku (Bahasa
                                             Indonesia)
                                             4.6 Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup
                                             antar daerah untuk menumbuhkan keutuhan nasional (PPKn)
                           Menyajikan kemam-  4.7  Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat
                           puan mengamati,   terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta
                           menanya, dan men-  memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan terse-
                           coba dalam:       but tidak diatasi.
                           -   bahasa yang
                               jelas, logis dan   4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan
                               sistematis    perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas
                           -   karya yang    antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam
              Keterampilan                   kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
                               estetis
                           -   gerakan anak   lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia (IPS)
                               sehat         4.1: Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan,
                           -   tindakan anak   pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan
                               beriman dan   yang dinyatakan dalam desimal dan persen (Matematika)
                               berakhlak
                               mulia         4.4 Membuat topeng dari berbagai media dengan
                                             menerapkan proporsi dan keseimbangan (SBdP)
                                             4.13 Membuat karya kerajinan dari bahan tali temali. (SBdP)
                                             4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar
                                             yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan
                                             dan atau olahraga tradisional bola besar. (PJOK)

                                             4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar
                                             yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan
                                             dan atau olahraga tradisional bola kecil.( PJOK)


               Jurnal penilaian siswa per subtema ini bisa digunakan sebagai data untuk pengisian rapot akademik siswa per semester. Dari
               data pencapaian siswa per subtema ini, guru dapat melihat dan mengukur pencapaian kompetensi siswa dan memberikan
               .umpan balik yang konstruktif berdasarkan data penilaian autentik yang dimilikinya












































                                                                                         85
                                                           Tema 1 Subtema 1: Wujud Benda dan Cirinya   85
                                                                Jenis-jenis Pekerjaan
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98