Page 92 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

REKAPITULASI PENILAIAN SISWA TEMA 1 SUBTEMA 1
Nama Siswa :........................
Kelas : v
Tema : 2
Sub Tema : 1
Menerima, Diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang apa yang menonjol dan apa yang perlu
menjalankan, usaha-usaha pengembangan untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan pada
dan menghargai kelas yang diikutinya
ajaran agama yang
Sikap dianutnya
Menunjukkan peri- Diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang apa yang menonjol dan apa yang perlu
laku jujur, disiplin, usaha-usaha pengembangan untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan pada
tanggung jawab, .kelas yang diikutinya
santun, peduli, per-
caya diri, dan cinta
.tanah air
1 2 3 4
Kompetensi
3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang
makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseim-
bangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manu-
sia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
(Bahasa Indonesia)
3.6 Memahami perlunya saling memenuhi keperluan Hidup
(PPKn)
Mengingat dan 3.4: Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubun-
memahami gannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh
pengetahuan kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan sekitar
faktual dan (IPA)
konseptual 3.1 Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia
berdasarkan rasa dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan
ingin tahu tentang: keberlanjutannnya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pen-
Pengetahuan
- dirinya, didikan dan budaya dalam lingkup nasional (IPS)
- makhluk 3.2: Memahami berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa,
ciptaan campuran, desimal dan persen) dan dapat mengubah bilan-
Tuhan dan gan pecahan menjadi bilangan desimal, serta melakukan
kegiatannya perkailan dan pembagian (Matematika)
benda-benda lain di 3.4 Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya
sekitarnya
kreatif berdasarkan ciri khas daerah. (SBdP)
3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar
dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola
besar.
3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar
dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola
kecil.( PJOK)

84 Buku Guru Kelas V SD/MI