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13-1 事例來學倫理道德

「父子騎驢，倒為驢騎」是個有名的寓言，「有對父子牽著一
頭驢要進城， 路人指指點點：『怎麼有頭驢也不知道騎？』於是爸
爸牽驢，兒子騎驢。路人一看，皺起眉頭：『這個兒子怎麼這麼不孝

順？』父子倆趕快交換位置，爸爸騎驢，兒子牽驢。路人一看，交頭
接耳：『這個爸爸怎麼這麼不愛護小朋友？』於是父子一起騎上驢。
路人一看，大驚失色：『這兩人怎麼這樣虐待動物？』父子兩人無計

可施，只好合力把驢子扛進城門。」不過就是騎個驢， 何必因為旁
人的意見，搞到人驢顛倒，左右為難。若將故事的寓意轉換成現代智
慧，當初為什麼『需要這頭驢』，自身立意清楚最重要。倫理學又稱
道德哲學， 用哲學的方式思考道德， 也是一門做人的學問，所以每
個人都需要懂一點倫理學。「倫理道德」是人類情感世界中最自然也

最高貴的情感，默默規定並指導著我們每一個人的行為， 簡單來說，
倫理道德就是「價值觀」，當面臨抉擇或新技術產生改變生活時，
社會勢必將面臨價值觀的衝擊，以下就從幾個經典例子來反思我們的

道德標準：

電車兩難—1 Vs 5

有軌電車難題（Trolley problem，1967），由英國哲學家菲利帕·
福特（Philippa Foot） 提出。內容如下敘述：『假設你看到一輛煞

車壞了的有軌電車，即將撞上前方軌道上的五個人，而旁邊的備用軌
道上只有一個人，如果你什麼都不做，五個人會被撞死。你手邊有一
個按鈕，按下按鈕，車會駛入備用軌道，只撞死一個人。你是否應該
犧牲這一個人的生命而拯救另外五個人？』後來還發展出幾種不同的

情境，可能是人數上變多，或人群中有你認識的人，改變條件來測試

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