learning)、非監督式學習(Un-supervised learning)、半監督式 學習(Semi-supervised learning)及強化式學習(Reinforcement learning)。接著,再以國外的生成對抗網路(Generative Adversarial Network, GAN)有趣範例,啟發高中職同學的學習興趣。最後,以 國內 AI 發展的實際案例,汽車影像辨識、斷層掃描圖像、標註資料 與影像辨識模型訓練等,提供高中職同學未來就業及升學參考。 45