Page 5 - รายงานปรับแก้
P. 5
3
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
เพื่อพัฒนาครูให้สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด โดยใช้
โครงงานเป็นฐาน
ตัวชี้วัดความส าเร็จ
1.จัดกิจกรรมกระตุ้นให้ผู้เรียน คิดและเลือกหัวข้อเรื่องโครงงานที่ตนสนใจได้
(โดยใช้เทคนิค “ยั่วให้นึก ฝึกให้คิด”)
2.จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้สามารถวางแผนโครงงาน
การปฏิบัติโครงงาน การเขียนรายงาน การน าเสนอผลงานและการ
ประเมินผลงาน
3.พัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนา
กระบวนการคิดโดยใช้โครงงานเป็นฐาน
กลุ่มเป้าหมาย
ครูผู้สอนระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษา
ระยะเวลาในการอบรม
ใช้เวลาในการอบรมพัฒนา 22 ชั่วโมง
วิธีการจัดกิจกรรมพัฒนาหรือนวัตกรรมการจัดการพัฒนา
1.กิจกรรมการบรรยายประกอบสื่อเพื่อให้เกิดความรู้
ความเข้าใจ
2.กิจกรรมฝึกปฏิบัติเพื่อให้เกิดทักษะในการท าไปใช้จัด
กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมกระบวนการคิดโดยใช้โครงงานเป็นฐาน
3.กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านสื่อสังคมออนไลน์
4.กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (KM) เพื่อหาแนวทางปฏิบัติที่ดี
(Good Practices)
5.นวัตกรรมที่ใช้ประกอบการฝึกอบรม เทคนิค “ยั่วให้นึก ฝึกให้คิด”
