Page 12 - EBOOK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN_LUSPITA WAHYUNI_079

Tujuan

pembelajaran

Peserta didik dapat :
1. Membuat hipotesa yang berkaitan dengan konsep pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan melalui
Bio Smart 1

2. Membuat solusi terkait permasalahan proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan melalui Bio
Smart 2
3. Membuat rancangan kegiatan untuk menyelesaikan masalah terkait proses pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan melalui Bio Smart 3
4. Menggeneralisasikan fenomena pertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder melalui Bio Smart 4

5. Membuat solusi terkait pengaruh internal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan melalui Bio Smart 5
6. Membuat rancangan kegiatan untuk menyelesaikan masalah tentang pengaruh faktor eksternal dan

internal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan melalui Bio Smart 6
7. Membuat solusi terkait pengaruh eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan melalui Bio Smart 7
8. Merancang jadwal, membuat produk, dan menyusun/mempresentasikan hasil proyek tentang budidaya
tanaman sayur menggunakan media hidroponik dengan pupuk organik melalui Bio Project 1

9. Menyusun jadwal, membuat produk, dan menyusun/ mempresentasikan hasil proyek tentang
pemeraman buah secara organik melalui Bio Project 2

Apakah dipekarangan rumah atau sekolah kalian ditanami berbagai
jenis tanaman? Apakah kalian mengamati ada perbedaan dari pohon yang
satu dengan pohon yang lainnya? Apabila diperhatikan dengan seksama,
tumbuhan mempunyai tinggi yang berbeda-beda, meskipun biji tumbuhan
tersebut kita tanaman secara bersamaan. Menurut kalian, kenapa hal
tersebut bisa terjadi? Apa ada faktor yang mempengaruhi hal tersebut?

Untuk menjawab semua pertanyaan diatas, mari kita pelajari dan
simak secara seksama tentang pertumbuhan perkembangan tumbuhan dan
faktor-faktor yang mempengaruhinya berdasarkan kajian literatur dan
kegiatan proyek ilmiah.

Sumber : Dokumentasi Penulis (Luspita Wahyuni)