Page 98 - REVISI MEDIA_Neat
P. 98

Banyak cerita fiksi yang dapat kamu baca di perpustakaan sekolah atau
               di toko-toko buku. Buatlah kelompok terdiri atas lima siswa. Kemudian,
               setiap  siswa  mencari  lima  judul  cerita  fiksi,  baik  di  perpustakaan

               sekolah,  di  toko-toko  buku,  maupun  dari  internet.  Mintalah
               pendampingan  kakak  atau  orang  tua  pada  saat  mengakses  internet.
               Cerita  yang  diperoleh  setiap  siswa,  hendaknya  dibaca  oleh  4  anak
               anggota  kelompok.  Setelah  kelima  anak  membaca  cerita  yang
               diperoleh,  berdiskusilah  mengenai  inti  cerita,  tokoh  utama,  tokoh
               pembantu,  tokoh  protagonis,  dan  tokoh  antagonis.  Kemudian,  tuliskan
               hasil diskusi pada kotak tabel berikut.



                                          Tokoh        Tokoh        Tokoh         Sifat       Inti Cerita
                     Judul     Tokoh
              No.                       Pembantu  Protagonis      Antagonis      Tokoh        dari Hasil
                     Cerita    Utama
                                                                                 Utama         Diskusi
              1.    “Sultan    Sultan   Penduduk    Sultan        Penduduk     Bijaksana    Cerita ini
                   Domas,      Domas  Desa,  lima  Domas,         desa, lima   dan   suka   menceritakan
                                                                                            walaupun Sultan
                   Pemimpin             pemuda      Kakek         pemuda       menolong
                                                                                            Domas dahulu
                   yang  Baik           pencuri,                  pencuri                   merasakan
                   Hati”                kakek                                               penderitaan akan
                                                                                            tetapi ia tidak
                                                                                            pendendam dan
                                                                                            malah terus
                                                                                            berbuat baik
                                                                                            kepada orang lain
                                                                                            hingga ia
                                                                                            mendapatkan
                                                                                            kesaktian. Nilai
                                                                                            yang bisa kita petik
                                                                                            adalah jangan
                                                                                            membalas
                                                                                            kejahatan dengan
                                                                                            kejahatan
                                                                                            melainkan dengan
                                                                                            kebaikan.

              2.






              3.














                                                          92
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103