Page 40 - MP125-JULAI 2018 FINAL PRINTED COPY

NOTA CIKGU PENCEN

Oleh
Dr. Aminudin
Mansor
(Mantan Guru Terus Semai
Cemerlang)
Semangat Sayangi

Malaysiaku

ENCINTAI negara adalah manifestasi cinta yang teragung selain cinta kepada Allah dan
Rasul, agama, diri sendiri dan ibu bapa. Setiap agama sangat menggalakkan rakyatnya
mencintai negara. Semangat cinta negara mesti dididik sejak seseorang itu di bangku
Msekolah lagi dan biar berkembang subur dalam jiwa rakyatnya secara berterusan.

Tema Hari Kebangsaan Ke-61 juga pendidikan. Begitu juga dalam diperlukan. Identiti nasional akan
tahun ini “Sayangi Malaysiaku” menghadapi apa juga musibah, dapat dicapai bukan hanya dengan
jelas ke arah memupuk rasa cinta dugaan, dan cubaan rakyat mestilah belajar memahami dan menerima
akan negara terutama dalam bersatu. kepelbagaian, tetapi juga menghayati
kalangan murid di sekolah rendah Melalui pendidikan murid perlu dan memelihara kepelbagaian yang
dan menengah. Ibu bapa dan guru diterapkan dengan nilai-nilai identiti ada dalam negara ini.
berperanan menerapkan kepada nasional agar mereka mempunyai Prinsip utama yang penting
anak-anak dan murid rasa cinta jati diri bangsa Malaysia dan untuk difahami murid ialah tentang
akan negara kita yang kini buat bersemangat patriotik, termasuklah asal kewujudan negara ini sebelum
pertama kali sejak enam dekad merasa cinta akan negara. Setiap ia dijajah selama lebih 400 tahun
lalu pentadbiran negara diterajui murid seharusnya berbangga dikenali bermula tahun 1511, sehinggalah
kepemimpinan kerajaan yang baharu, sebagai rakyat Malaysia tanpa mengenai apakah “ramuan” asas
yang diharap akan membawa mengira etnik, agama atau status hingga tertubuh sebuah negara
Malaysia melakar kejayaan sosioekonomi. persekutuan yang berdaulat dan
seterusnya. Semangat patriotik perlu merdeka seperti yang mereka huni
Justeru, semangat cinta sentiasa dipupuk dalam diri setiap pada hari ini.
negara iaitu menyayangi Malaysia, murid dengan memastikan mereka Perkara ini perlu disematkan
seharusnya disemaikan dalam hati memahami sejarah kewujudan dalam hati generasi muda agar
dan jiwa setiap rakyat Malaysia negara, menghargai kemerdekaannya, sentiasa mantap dan kekal dalam
terutamanya generasi muda. Rasa menjunjung tinggi dan memelihara ingatan. Ini akan memacu ke arah
cinta akan negara menjadikan setiap perpaduan, serta menghayati dan semangat patriotisme dan cinta
rakyat bertanggungjawab untuk berkongsi aspirasi yang sama untuk negara yang kuat dan mendalam.
sama-sama memajukan negara masa depan negara. Pembangunan dan perpaduan
dalam pelbagai bidang sama ada Demi mewujudkan identiti bangsa mestilah diasaskan juga
sosial, ekonomi, politik, agama, nasional sebenar, semangat melalui pemahaman agama.
sukan, sains, inovasi, dan tentunya keterangkuman yang teguh amat Rukun Negara, Dasar Pendidikan

40 JULAI
•
2018

40_41 Nota Guru yt.indd 40 7/2/18 8:36 AM