Page 58 - Pathum Wan1
P. 58

56





                       กกกกกกก4.  การคัดเลือก และประเมินข้อมูล
                                  การคัดเลือก และประเมินข้อมูล เป็นขั้นตอนของการน าข้อเท็จจริงที่ผ่านการ
                       วิเคราะห์ การตีความ และการประเมินหลักฐานแต่ละชิ้นมาประมวลหรือเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน เพื่อให้
                       วิเคราะห์ การตีความ และการประเมินหลักฐานแต่ละชิ้นมาประมวล หรือเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน เพื่อให้

                       ได้ข้อเท็จจริงที่สามารถอธิบายประเด็นศึกษาที่ตั้งไว้ในข้อ   1 การสรุปข้อเท็จจริงนั้นผู้ศึกษาต้อง
                       รวบรวมจากหลักฐานที่หลากหลาย พยายามเข้าใจความคิดของผู้คนในยุคนั้น ไม่ใช่  น าค่านิยมของ
                       ตนเองไปตัดสินพฤติกรรมของคนในอดีต
                       กกกกกกก5.  การเขียนเรียบเรียงรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์

                                  การเขียนเรียบเรียงรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ ผู้ศึกษาสามารถสรุป
                       สาเหตุ และเหตุผลที่ท าให้เกิด เหตุการณ์ต่าง ๆ ในอดีตเรียบเรียงข้อเท็จจริงที่ค้นพบได้ด้วยภาษาที่
                       เข้าใจง่าย มีความต่อเนื่องเป็นเหตุเป็นผลกัน วิธีการ  น าเสนอที่เหมาะสม เช่น การเรียงล าดับ
                       เหตุการณ์ ก่อน-หลัง เพื่อให้เข้าใจง่ายมีการวิเคราะห์ และสรุปประเด็นให้ชัดเจน นอกจากนี้เมื่อมีการ

                       อ้างอิงหลักฐาน ผู้ศึกษาจะต้องบอกที่มาของหลักฐาน  หรือแหล่งข้อมูลอย่างถูกต้อง เพื่อให้สามารถ
                       ตรวจสอบได้


                                  กล่าวโดยสรุป วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ ประกอบด้วย (1)  การก าหนดประเด็น
                       ในการศึกษา (2) สืบค้น และรวบรวมข้อมูล (3)  การวิเคราะห์ และตีความข้อมูลทางประวัติศาสตร์
                       (4) การคัดเลือก และประเมินข้อมูล (5) การเขียนเรียบเรียงรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
                                  ส าหรับการประยุกต์ใช้ขั้นตอน วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ในการศึกษา วิธี
                       การศึกษาทางภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์ที่ใช้ในการศึกษาท้าวมหาพรหมบรมเทพเขตปทุมวัน ให้

                       ครูผู้สอนแนะน าผู้เรียน ในขั้นตอนการก าหนดประเด็นศึกษา แล้วให้ไปศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล โดย
                       ผู้เรียนต้องประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ และตีความข้อมูลทางประวัติศาสตร์ กับข้อมูลที่ค้นคว้าได้
                       ต่อจากนั้นให้ผู้เรียนคัดเลือก และประเมินข้อมูล น ามาเปรียบเทียบ สรุปผลการศึกษาค้นคว้า และ

                       บันทึกลงในเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) เพื่อน าไปพบกลุ่มตามที่นัดหมายไว้กับครูผู้สอน


                       กิจกรรมท้ายบท

                       กกกกกกก1.  กิจกรรมที่ 1
                                  ค าชี้แจง :  โปรดเลือกตัวอักษรหน้าข้อที่ผู้เรียนคิดว่าข้อนั้นเป็นค าตอบที่ถูกต้องที่สุด
                       เพียงข้อเดียวแล้วเขียนค าตอบลงในกระดาษค าตอบของผู้เรียน
                                  ข้อที่  1  ข้อใดเป็นเครื่องมือประเภทอุปกรณ์

                                          ก.  ลูกโลก
                                          ข.  เข็มทิศ
                                          ค.  แผนที่
                                          ง.  ภาพถ่ายทางอากาศ

                                  ข้อที่  2  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับภูมิศาสตร์
                                          ก.  การจัดการและการใช้ที่ดิน
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63