Page 16 - Diseño Metodológico para la realización de un proceso investigativo educativo de varios temas

ANEXO N° 2

Grupo Focal

Se llevará a cabo un grupo focal con la participación de 10 profesores, los cuales

se escogerán de manera aleatoria, pero favoreciendo que se involucren profesores
que tienen función pedagógica directa en el aula, con distintas cátedras y distintos

años de servicio.

Número de Personas Curso Años de servicio
seleccionadas

- Presentación
- Explicación introductoria

- Romper el hielo

- Preguntas generales:
 ¿Cuál es el significado que da a la diversidad?

 ¿Cuál es el valor que otorga a la integración educativa?
 ¿Cómo se siente respecto de los estudiantes con necesidades educativas

especiales?
- Preguntas específicas:

 ¿Cuáles estrategias utiliza para tratar a estos estudiantes en salones

numerosos?
 ¿Cómo adapta su currículo para hacer eficiente el tiempo considerando

las capacidades especiales de algunos estudiantes?
 ¿Qué nivel de exigencia establece para los estudiantes con capacidades

especiales?

- Preguntas secuenciales que se dan de acuerdo al contenido que surge del
grupo.

- Agradecimiento