Page 18 - E-modul bangun Datar Segiempat dan Segitiga

UNIT PEMBEAJARAN

B. KEGIATAN BELAJAR 2

1. Tujuan

1) Siswa diharapkan mengetahui rumus keliling dan luas daerah segiempat

2) Siswa diharapkan mampu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan keliling dan
luas daerah segiempat

2. Uraian Materi
KELILING DAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT

a. Persegi

Keliling Persegi
Perhatikan gambar berikut !

s

Persegi mempunyai empat sisi yang sama panjang. Jika keliling dinyatakan dengan K

dan panjang sisi dinyatakan dengan s, dengan pengertian keliling pada kesimpulan
sebelumnya maka berlaku.

atau
Agar lebih jelas, marilah anda perhatikan contoh berikut!

Contoh:

Diketahui keliling persegi 24 cm, maka berapakah besar sisi-sisinya?

Jawab:

Keliling persegi = 4s
24 cm = 4 x s

s =

s = 6 cm

Jadi, besar sisi – sisi persegi adalah 6 cm

18 MODUL SEGIEMPAT dan SEGITIGA