Page 167 - Samisanov 15 OK
P. 167
Catat nilai yang diperoleh pada papan tulis untuk menentukan
pemenang.
5. Berikan potongan kertas scramble word kedua untuk 7
kelompok yang belum tampil. Lakukan kembali babak faster
finger first (adu cepat dan tepat) untuk menentukan kelompok
tampil berikutnya.
6. Lanjutkan permainan inti untuk kelompok tampil kedua, seperti
kelompok pertama. Begitu seterusnya hingga seluruh kelompok
tampil di kursi panas.
Gambar 8. Kelompok yang duduk di kursi panas
Tak ada gading yang tak retak, tak ada permaianan yang
sempurna. Game Who Wants Tobe Millionare juga memiliki
keunggulan dan kelemahan. Keunggulan game Who Wants Tobe
Millionare ini sebagai berikut :
1. Bahasa Inggris siswa semakin tokcer dan terlatih karena empat
(4) keterampilan bahasa dilakukan siswa dalam permainan ini.
Keterampilan mendengar terlatih melalui menyimak pertunjuk
dan soal yang dibacakan host. Keterampilan berbicara lebih
kompeten pada waktu menjawab pertanyaan yang diberikan
host. Keterampilan membaca menjadi cakap dengan bertindak
sebagai host. Keterampilan menulis semakin piawai melalui
pembuatan soal-soal didalam kelompok.
2. Guru tidak harus menguasai pemrograman untuk membuatnya.
167
