Page 172 - Samisanov 15 OK
P. 172
IMPLEMENTASI TTS SEBAGAI
MEDIA PEMBELAJARAN
OLEH : Dra.Hj.ZAENAB, M.Si
Dalam kegiatan proses belajar mengajar di kelas, sebagai
pendidik tentu memegang peranan penting dalam proses
pembelajaran . Segala kegiatan yang ada di dalam kelas sepenuhnya
tanggung jawab pendidik sehingga keberhasilan atau kegagalan
suatu kelas tersebut ditentukan oleh peran pendidik pada umumnya
Keterbatasan seorang pendidik dalam menyampaikan materi
pelajaran sering menjadi salah satu kendala terhadap pencapaian
tujuan pembelajaran. Pada umumnya pendidik dalam mengajar
menggunakan metode ceramah padahal tidak semua materi bahan
ajar cocok disampaikan dengan menggunakan metode ceramah
saja, apabila seperti itu bisa terjadi salah persepsi atau pemahaman
sehingga menyebabkan tujuan pembelajaran tidak tercapai . Apabila
tujuan pembelajaran tidak tercapai atau bisa dibilang gagal maka
yang disalahkan pertama kali adalah pendidik. Maka dalam hal ini,
pendidik harus pandai-pandai memutar otak agar proses
pembelajaran berlangsung dengan baik dan tujuan pembalajaran
dapat tercapai.
Agar proses pembelajaran berjalan lancar dan baik , pendidik
di dalam mengajar tentu menggunakan media atau alat bantu
mengajar, baik berupa buku acuan atau apa saja yang bisa membantu
dalam proses pembelajaran agar peserta didik faham. Sebab dengan
menggunakan media pembelajaran proses pembelajaran jadi lebih
menarik dan menyenangkan sehingga peserta didik lebih memahami
apa yang disampaikan oleh pendidik.
Di era sekarang menuju pendidikan revolusi 4.0 tentunya para
pendidik dituntut untuk lebih berkreasi dan berinovatif dalam
kegiatan pembelajarannya di kelas agar peserta didik tidak bosan
dalam mengikuti pembelajarannya. Karena itu, pendidik sangat
memerlukan metode dan teknik-teknik baru dalam mengajar.
Sebenarnya, bila kita bisa berpikir kreatif, apa pun yang kita temukan
di sekitar kita bisa digunakan sebagai media pembelajaran dan tidak
Kumpulan Artikel INOFATIF
172