Page 74 - Samisanov 15 OK
P. 74
Pembelajaran Sejarah yang seru tidak melulu harus
menggunakan perkembangan teknologi yang menjadi teman dari
kehidupan anak milenial sehari-hari. Ada kalanya guru juga perlu
mencoba mengembalikan jiwa fun anak milenial pada kehidupan
mereka termasuk di pembelajaran Sejarah. Penulis mencoba inovasi
pembelajaran Sejarah dengan memainkan permainan tradisional
Benteng ini.
Berikut penulis jabarkan bagaimana langkah-langkah
Bermain Benteng dalam Pembelajaran Sejarah:
1. Sebelum mengajar menggunakan metode ini, pastikan guru
dapat memahami sekilas permainan Benteng di Youtube, atau
dapat melihat video praktek mengajar penulis di link
bit.ly/pbmsejarah_benteng.
2. Tentukan tema atau bab yang akan diajarkan dengan
menggunakan permainan Benteng ini.
3. Memulai pembelajaran dengan salam, doa, mengecek
kehadiran siswa, serta kebersihan kelas sebagai bentuk
kepedulian guru dan siswa terhadap lingkungan.
4. Metode Benteng ini tidak serta merta langsung dimainkan di
lapangan atau aula, namun menggabungkan dengan kegiatan
apersepsi di kelas terlebih dahulu. Hal ini dianggap perlu sebab
ketika anak sudah berada di lapangan ataupun aula, suasana
gaduh tak terelakkan. Maka, langkah ini kiranya perlu
dilaksanakan demi tersampaikan apersepsi dan aturan
permainannya dengan baik.
5. Guru menyiapkan buku sumber anak sebagai apersepsi dan
langkah awal merangsang siswa untuk belajar. Langkah ini
akan menunjang langkah dalam pembelajaran menggunakan
permainan Benteng tersebut.
6. Guru dapat memaksimalkan media proyektor dan LCD di kelas
agar tujuan pembelajaran melalui media powerpoint bisa
tersampaikan dengan baik. Selain itu, aturan permainan
Benteng juga nanti akan diterangkan melalui media tersebut.
Penulis sudah membagikan file PPT panduan mengajar
Kumpulan Artikel INOFATIF
74