Page 72 - DOSSIERPRÁCTICAS.CARMENSIMON
P. 72
Jornadas de Innovación
Las siguientes anotaciones fueron tomadas durante la celebración de las Jornadas de
Innovación en la Universidad de Alicante el pasado 26 de septiembre.
1. Centro Serra de Mariola
- Conseguir una buena convivencia en el centro: Sentiment Mariola.
- Las nuevas tecnologías para facilitar la comunicación y para conseguir herramientas para el
profesorado.
Denuncias sobre protección de datos ... la firma de los padres no te absuelve.
- ¿Qué podemos hacer para seguir utilizando estas plataformas sin infringir la ley?
-Itaca.
-Intranet del centro.
-Informe orientador (tutor).
-Consejo orientador (final del trimestre).
2. Centro La Huerta (Sant Vicent)
- Necesidad ... ritmos muy diferentes en las aulas.
Creación de un material lúdico, con el que ampliar y reforzar los contenidos. Alternativa a las
fichas.
- Ahorro de papel.
- Son auto correctivos.
- Ejemplos:
- El lápiz mágico.
- Tapones lógicos.
- Clips de colores.
- Gafas de detective.
- Fichas miniarco.
3. Centro Rafal (Alicante)
@latecnomola
- Centro de secundaria.
- Tecnología de 1º a 4º de la ESO.
- Proyecto global que cada año tiene una temática.
- Fomento de la lectura.
- Aprendizaje basado en imágenes.
- Uso de las TICS.
- Gamificación en el aula.
- Proyecto final: construcción de una maqueta.
- Gran motivación de los alumnos.
- Todas las competencias clave se trabajan con este proyecto.
- Colaboración de las familias.
4. IES Cavanilles
- Trabajo por proyectos en módulos de ciclos formativos.
ejemplo: ICT en una vivienda unifamiliar.
- A favor: trabajo en equipo, favorecer relaciones interpersonales, apoyo entre el alumnado,
consultas colectivas de equipo.
- En contra: se reparten el trabajo. Cada uno sabe solo de su parte.
Solución: seguimiento trabajo individual colaborativo de los proyectos entre ellos
5. Colegio Padre Dehon (Novelda)
- Colegio de tres líneas, desde infantil hasta bachillerato.
- Proyecto: aprendizaje cooperativo.
- Surge de una necesidad: aumentar el pensamiento crítico, la motivación y las habilidades
sociales de los alumnos.