Page 48 - Kelas XI. 2b. Sumber Daya Alam

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

4.3.11 Menentukan simbol peta sumber daya pariwisata

4.3.16 Membuat peta sebaran pariwisata di Indonesia

Estimasi waktu:

Aktivitas pembelajaran memerlukan waktu 2 x 45 menit.

Bahan dan Alat:

1. LCD Proyektor
2. Bahan Tayang (Powerpoint)

3. LKPD

Berikut langkah-langkah kegiatan pada aktivitas 6, peserta didik akan

mempelajari sumber daya pariwisata.
Kegiatan Aktivitas 6:

1. Saudara membimbing peserta didik mengamati tayangan gambar/video

tentang pariwisata di Indonesia, kemudian merumuskan definisi sumber

daya pariwisata
2. Meminta peserta didik mengamati gambar/video tentang sumber daya

pariwisata sehingga peserta didik dapat mengidentifkasi jenis

pariwisata.
3. Membimbing peserta didik untuk menenentukan macam-macam

pariwisata, manfaat sumber daya pariwisata dengan mengamati gambar-

gambar beberapa destinasi pariwisata (Gunakan LKPD 7 point 1 s.d. 4).
4. Membimbing peserta didik membaca peta dan menganalisis sebaran

sumber daya pariwisata di Indonesia serta menganalisis jenis pariwisata

yang berkontribusi bagi pembangunan di wilayah tertentu (Gunakan
LKPD 7 point 5 s.d. 6).

c. Membimbing peserta didik dalam kelompok merancang suatu
wilayah/tempat/obyek yang akan dijadikan tujuan pariwisata di wilayah

setempat, kemudian merancang simbol jenis pariwisata untuk tugas

50