Page 1 - UKBM FIS 12-3.1-4.1 Listrik Arus Searah_Neat
P. 1

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
                                                                       FIS12-3.1/4.1/5/1-1

                                                  LISTRIK ARUS SEARAH





                                        KOMPETENSI DASAR

                   3.10   Menganalisis prinsip kerja  peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan
                          sehari-hari

                    4.10   Mempresentasikan hasil percobaan tentang prinsip kerja rangkaian listrik

                           searah (DC)





                     FISIKA SMA                               MATERI POKOK

                        KELAS XII

                                                         LISTRIK ARUS SEARAH
                      SEMESTER 5
                    4JP X 5 PERTEMUAN
                                                               TUJUAN PEMBELAJARAN



                                                           Melalui Pendekatan saintifik dengan

                                                           menggunakan model pembelajaran  Discovery
                                                           Learning,  peserta didik dapat menjelaskan

                                                           hukum ohm, hukum kirchoff dan menjelaskan
                                                           energi dan daya listrik serta dapat
                                                           mempresentasikan hasil percobaan prinsip

                                                           kerja rangkaian listrik arus searah dengan
                                                           mengembangkan sikap sosial seperti sabar,
                                                           tekun, jujur,  peduli, dan bertanggung jawab;
                                                           kecapakan hidup Abad 21 seperti berpikir
                                                           kritis, berkreasi, berkolaborasi, dan

                                                           berkomunikasi; serta mampu
                                                           mengasses,memahami dan menggunakan
                                                           informasi secara cerdas sebagai bentuk

                                                           konkret dari literasi.
   1   2   3   4   5   6