Page 129 - Hamim Rosyidi_Psikologi Kepribadian

diri, yang diperoleh melalui pengalaman di mana diri (I
atau me) terlibat di dalamnya sebagai objek atau
subjek.

9. Self-structure terbentuk sebagai hasil interaksi

organisme dengan phenomenal field, terutama interaksi
evaluative dengan orang lain. Self-structure adalah
suatu pla. pengamatan yang bersifat utuh/bulat, teratur,

mudah bergerak (fluid), dan konsisten dengan
gambaran I atau me dan nilai-nilai lingkungan.

Dari pengalamannya, anak belajar bahwa dirinya

adalah salah satu obyek yang berbeda dengan obyek
lain dalam Iingkungan. Selanjutnya ada hal yang sesuai

dengan dirinya dinilai positif dan dimasukkan sebagai
bagian dari dirinya. Sebaliknya pengalaman yang
dinilai negatif ditempatkan di Iingkungan (diluar

dirinya). Proses penilaian ini akan terus berlanjut
menyusun self-sructure dan mempertegas hubungannya

dengan Iingkungan. Nilai-nilai yang dipergunakan tidak
lagi terbatas pada gambaran diri yang telah dimiliki,

tetapi kemudian juga memasukkan (introjection &
assimilation) nilai-nilai dari orang lain (misalnya dari
orang tua).

10. Apabila terjadi konflik antara nilai-nilai yang sudah

dimiliki dengan nilai-nilai yang diintrojeksi, organisme
akan meredakan konflik itu dengan (1) merevisi
gambaran dirinya, serta mengaburkan (distortion) nilai-

nilai yang semula ada di dalam dirinya, atau dengan (2)
mendistorsi nilai-nilai yang diintrojeksi/diasimilasi.

121

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id