Page 183 - Goodnight Dad.pdf
P. 183
เร ส ม รถตอบสนองก รเสิร์ฟของเด็กด้วยก รกอดแล ค� พูดที่อ่อนโยน โดยก รช่วยเหลือ
เล่น หรือชมเด็ก ก รแสดงออกถึงก รตอบสนองอ จท� โดยก รออกเสียง เช่น “หรือค /คร บ”
ก รแสดงสีหน้ ก รยิ้ม หรือก รพย กหน้ เพื่อให้เด็กรู้ว่ เร ก็สนใจสิ่งที่เด็กสนใจอยู่ นอกจ ก
น ้นเร ย งส ม รถหยิบสิ่งของที่เด็กชี้อยู่แล ยื่นให้เด็ก
เหตุผล: ก รตอบกล บแบบนี้เป็นก รให้ร งว ลแก่คว มสนใจแล คว มอย กรู้อย กเห็น
ของเด็ก ก รไม่ได้ร บก รตอบกล บเป็นก รสร้ งคว มเครียดให้ก บเด็ก ตอนที่เร ตอบกล บเด็ก
จ รู้ว่ เร ร บรู้แล เข้ ใจคว มคิดแล คว มรู้สึกของเด็ก
3. เรียกชื่อสิ่งของนั้น
ถ้ ห กเร ตอบกล บก รเสิร์ฟของเด็กด้วยก รเรียกชื่อสิ่งของที่เด็กก� ล งดู ท� หรือรู้สึก เร
จ ช่วยสร้ งเครือข่ ยเซลล์สมองด้ นภ ษ ที่ส� ค ญให้ก บเด็ก ถึงแม้ว่ เด็กจ ย งไม่ส ม รถพูด
หรือเข้ ใจค� พูดของผู้ใหญ่ได้ เร เรียกชื่อของทุกอย่ งได้หมดไม่ว่ จ เป็น คน ว ตถุ ก รกร ท�
หรือคว มรู้สึก เช่น ถ้ เด็กชี้ไปที่เท้ ของต วเอง เร ก็ชี้ต มแล้วพูดว่ “ใช่ น ่นเป็นเท้ ของหนู”
เป็นต้น
เหตุผล: ก รที่เร เรียกชื่อสิ่งที่เด็กก� ล งเพ่งดูอยู่จ ช่วยให้เด็กเข้ ใจโลกที่ล้อมรอบต วเด็ก
รู้จ กชื่อสิ่งน ้น แล รู้ว่ เร ใส่ใจเด็กอยู่
182 Goodnight dad
