Page 22 - Посібник для електрогазозварників

Розділ І. Вступне заняття

1.2. Екскурсія на підприємства міста

Зміст професійної освіти відображає не тільки
основи наук, але й зв’язок науки з виробництвом, з
діяльністю майбутнього робітника. Тому міжпредметні
зв’язки в ПТНЗ встановлюються і реалізовуються між
структурними елементами, що відображають міжнаукову
взаємодію, знання про виробничу діяльність.
На сьогодні актуальною є проблема набуття учнями
ПТНЗ адекватних уявлень та знань про професійну
діяльність. У зв’язку з цим зростає значення професійної
орієнтація учнів, яку необхідно спрямувати на розвиток
їхніх інтересів і здібностей, на вибір професії залежно від
індивідуальних особливостей.
Всі тонкощі популярних робітничих професій,
переваги та недоліки в більшості випадках є закритою
темою тому, що потрапити на підприємства дуже важко.
Саме для того, щоб учнівська молодь ПТНЗ більше
дізналась про популярні та перспективні професії свого
регіону, майстри виробничого навчання організовують
екскурсії на підприємства нашого міста.
Перед тим як провести екскурсію майстер
повинен:
➢ провести бесіду з попередженням
дитячого травматизму;
➢ озвучити мету і завдання екскурсії на
підприємство, яка полягає в ознайомленні з
виробничим процесом, принципами його
розміщення, організацією та структурою
виробництва, з ознайомленням зі змістом праці
людей різних професій на даному виробництві;
➢ ознайомити з основними стадіями
виробничого процесу;

22