Page 243 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK MARDI PUTRA MARGOREJO

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 15 / 6
Hari /tgl : …………………….
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Tanaman / Perdu (Terung )
KD : 1. 1 – 2 . 9 – 2 . 13 – 3 . 3 – 4 . 3 – 3 . 6 – 4 . 6 – 3 .11 – 4 . 11 – 3 .
15 – 4 . 15
Materi : - Macam – macam tananam perdu
- Gotong royong
- Mengembalikan barang milik orang lain
- Koordinasi motorik halus
- Pengenalan bentuk – bentuk terung
- Mengulang kalimat
- Perbedaan warna buah
Tujuan Pembelajaran :
- Anak mampu Menyanyi lagu “Semua Bunga”
- Anak mampu Meronce bunga melati
- Anak mampu Melengkapi huruf vokal dari nama – nama bunga
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Terung
- Bola
- Tinta
- Tusuk sate
- Pensil
Karakter : Menghargai prestasi

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30 MENIT
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang atas nikmat Tuhan ( terung )
3. Berdiskusi tentang manfaat tanaman terung
4. Bermain bola dengan terung
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI : 60 MENIT
1. Mencetak dengan jari tangan pada gambar terung
2. Membuat sate terung
3. Mengelompokkan benda berdasarkan bentuknya
4. Mengulang kalimat yang sudah dimulai guru
C.RECALLING: 30 MENIT
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP 30 MENIT
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri tanaman sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat tanaman terung
b. Dapat mnceritakan cara menanam terung
d. Dapat bermain bola dengan terung
e. Dapat mencetak pada gambar terung
f. Dapat membuat sate dengan terung

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Supraptiah, S.Pd Novy Hermawati, S.Pd