Page 267 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

C. Tujuan Supervisi
- Meningkatkan mutu kinerja guru

- Meningkatkan keefektifan kurikulum sehingga berdaya guna dan terlaksana
dengan baik

- Meningkatkan keefektifan dan keefisiensian sarana dan prasaran yang ada

untuk dikelola dan dimanfaatkan dengan baik sehingga mampu
mengoptimalkan keberhasilan siswa

- Meningkatkan kualitas pengelolaan lingkungan sekolah khususnya dalam
mendukung terciptanya suasana kerja yang optimal yang selanjutnya siswa

dapat mencapai prestasi belajar yang diharapkan
- Meningkatkan kualitas situasi umum sekolah sehingga tercipta situasi tenang

dan tentram serta kondusif yang akan meningkatkan kualitas pembelajaran.

-
D. Ruang Lingkup Supervisi

- Unsur Personal yang terdiri dari kepala sekolah, guru, pegawai dan siswa

- Unsur Material yang terdiri dari Kurikulum, menyusun satuan pembelajaran,
penyediaan sumber atau fasilitas belajar, penilaian hasil belajar.