Page 284 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati
P. 284

Sosialisasi
                         ANGGOTA :
                         1. ………………                             :
                         2. …………….                             :
                         D.   Ketua  Tim  Monitoring  dan  :
                            Evaluasi
                         ANGGOTA :
                         1. ………………                             :
                         2. …………….                             :




                     Tugas dan Fungsi Tim Pelaksana SRA
                       Tugas  Tim  Pelaksana  SRA  secara  umum  adalah  mengkoordinasikan  berbagai  upaya
                        pengembangan  SRA,  sosialisasi  pentingnya  SRA,  memantau  proses  pengembangan
                        SRA dan evaluasi SRA
                       Tugas masing-masing bidang:
                        (1) Pembina  :  Mendampingi  dan  memfasilitasi  proses  pembentukan  dan
                            pengembangan SRA;
                        (2) Penanggung Jawab: Memastikan semua program berjalan baik dan sesuai dengan
                            peraturan yang berlaku;
                        (3) Ketua pelaksana : memastikan dan mengontrol semua pelaksanaan SRA dari mulai
                            pembentukan sampai pelaksanaan program untuk mendukung tercapainya SRA;
                        (4) Bidang  Pengawasan  pelaksanaan  kurikulum  yang  ramah  anak  :  memastikan  dan
                            mengawasi  penggunaan  disiplin  positive  dalam  proses  ajar  mengajar  di  sekolah
                            termasuk menginventarisir dan membuat komitment penggunaan disiplin positive
                            yang akan diterapkan;
                        (5) Bidang  Koordinasi  dan  Sosialisasi  :  mengkoordinasikan  semua  program  dengan
                            pihak terkait termasuk memastikan keterlibatan anak dalam proses pembentukan
                            dan pengembangan SRA;
                        (6) Bidang Monitoring dan Evaluasi : melakukan monitoring atas pelaksanaan semua
                            program sejak pembentukan sampai pelaksanaan program. Perlu dicatat anggota
                            Tim monitoring harus melibatkan unsur peserta didik/anak



                       I.2 Identifikasi Potensi

                          Proses mengidentifikasi potensi dilakukan bersama wakil pendidik dan tenaga
                          kependidikan bersama saam wakil anak serta wakil dari kelompok yang ada di
                          sekolah.  Dalam  proses  dipetakan  potensi  yang  telah  dimiliki  atau  yang  dapat
                          dikembangkan oleh sekolah untuk membantu mewujudkan SRA
   279   280   281   282   283   284   285   286   287   288   289