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書 峮 作 者 譯 者 屒 版 社 屒版年峏 勜 德 議 題
尠/尠萊利‧釭瑪士
巫婆與黑貓 余治塋 三之三 1998 關懷、誠信、禮節、酥重
圖/叅属‧保羅
尠/貝蒂‧瑞‧特
我的姊姊不一樣 鄉質采 遠却 2001 關懷、誠信、酥重
圖/海倫.博厜鄑瑞
尠/海倫‧庫卡 峯作、酥重、禮節、關懷、
勌岢釭 博倩華 和英 2011
圖/海倫‧庫卡 誠信、負責
尠/蘇厙‧尕蕾
獾的禮物 林真美 遠却 1997 關懷、感恩、誠信
圖/蘇厙‧尕蕾
尠/尸蘭 峯作、關懷、感恩、誠信、
紅公雞 信誼 1993
圖/張哲銘 酥重、負責
我 也 想 說 實 話 尠/醚姆‧霍醭層德
吳其鴻 三采 2016 誠信、關懷、酥重
啊! 圖/大衛‧特茲曼
尠/岄里姬特.溫屿
波 利 , 你 峹 哪 臺毞
格 李紫蓉 2004 誠信、負責、岗義
裡? 鄛克
圖/峄芙.塔峚特
參考資料:
楓樹勜格教育網(岙 100 年 5 尦 9 尤)。勜勜格格教材教材。岙 100 年 5 尦 9 尤,取自: http://w
勜勜格格教材教材
ww.fsps.tyc.edu.tw/knowledge/know_docview.asp?id={65C2AFCF-2B5B-4428-B621-F
FCC824C5821}&wfid=21&info=749007
劉清北(譯)(岙 94)。鄦重要的事鄦重要的事(原作者:峄芙‧邦酙)。臺屙岃:道聲。
鄦重要的事鄦重要的事
劉秀嫚、李琪明、鄉延興、尣志華(2015)。勜德教育現況及峴應十二年國教課程改革勜德教育現況及峴應十二年國教課程改革
勜德教育現況及峴應十二年國教課程改革勜德教育現況及峴應十二年國教課程改革
之調卟厼究究。教育叅學厼究醸屔,第六十卷第二醸,60(2),79-109。
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國岷臺毞師範大學人類發展與家庭學系(104)。家庭展能家庭展能 親職教育酜殱運岦尝屏親職教育酜殱運岦尝屏--醚升醚升
家庭展能家庭展能 親職教育酜殱運岦尝屏親職教育酜殱運岦尝屏--醚升醚升
尲岘親職
尲岘親職能力篇尲岘親職能力篇
尲岘親職能力篇能力篇。臺屙岃:教育部。
即詠善(107)。十二年國岙基岓教育國岙中小學暨醭通勨高級中等學校十二年國岙基岓教育國岙中小學暨醭通勨高級中等學校 議題融入說明尝議題融入說明尝
十二年國岙基岓教育國岙中小學暨醭通勨高級中等學校十二年國岙基岓教育國岙中小學暨醭通勨高級中等學校 議題融入說明尝議題融入說明尝
屏。新屙岃:國家教育厼究院
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宋珮(譯)(岙 90)。岦愛尚說實話岦愛尚說實話(原作者:卼翠西亞‧鄛基撒克)。新竹岃:和英。(原
岦愛尚說實話岦愛尚說實話
著屒版年:2000)
楊岨林(103)。遊戲人岥遊戲人岥::有效有趣的破峙遊戲有效有趣的破峙遊戲。臺屙岃:清涼音。
遊戲人岥遊戲人岥::有效有趣的破峙遊戲有效有趣的破峙遊戲
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