Page 43 - D:\ABI KUJUNDUTÖÖDEKS\MAINORI RAAMAT\

1996-1997:

meeskonna kujunemine

Keskerihariduse mõiste, mis kehtis Nõukogude Liidus, oli jäänud ajalukku.
Vastavalt Bologna kokkuleppele käsitletakse kõrgharidust kolmeastmeli-
sena, millele eelneb keskharidus. Esimene aste tähendab seejuures baka-
laureuseõpet või rakenduskõrgharidusõpet (mujal riikides tähendab see
kutsekõrgharidust) ning see kestab tavaliselt kolm aastat, millele järgnevad
kaheaastane magistrõpe ja nelja-aastane doktoriõpe. Eestis doktoriõpet ra-
kenduskõrgkoolis pole.
Nii mõnelegi näis 90-te alguses suhteliselt utoopilisena mõte tagasi-
hoidlikes tingimustes alustanud majandusõppeasutusest arendada välja
kõrgkool. Ent suurepärased ideed peavadki olema utoopilised. Need on ju
unistused. Aastateks 1995-1996 näis kõrgkooli perspektiiv juba üsna rea-
listlikuna. Personal, õppekavad, asukoht, hoone, esialgu küll tagasihoidlik
materiaalne baas, võrgustik Eestis olid olemas. Peaasi - inimestel oli tahe
areneda. Idee ülikoolist on aga tänaseni alles. Iseküsimus on, kas seda üldse
vaja ongi, teadust ja doktoriõpet saab teostada ka rakenduskõrgkoolis.

Mainori kooli
kauaaegne
külalisõppejõud
professor
Juhan teder

1996-1997: Meeskonna kujuneMine 41