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INNOVACIONES EN LOS PROYECTOS EDUCATIUS EN LA E.I
                                                             PRÁCTICA 2.1  LA ADMISIÓN DEL ALUMNADO

                  1.- ¿En qué consiste la microplanificación educativa?

                  La  micro-planificación  es  el  proceso  de  ajuste  entre  la  demanda  y  la  oferta  de
                  escolarización.

                  El producto de un proceso de micro-planificación se denomina comúnmente mapa
                  escolar.


                  2.- ¿Es factible el derecho a elegir centro en sentido amplio?

                  No, porque puede existir más demanda que oferta.

                  3.- ¿En qué consiste el Proceso de Admisión del Alumnado?


                  El  proceso  de  admisión  garantiza  que  se  puedan  acceder  a  todas  las  plazas  en
                  igualdad de condiciones, para todas las familias participantes.

                  4.-  ¿Por  qué  se  dice  que  la  Admisión  se  refiere  a  dos  derechos
                  fundamentales?

                  Principio de Igualdad (Art. 14) y artículo 27 de la Constitución Española.

                  5.- ¿Están recogidas las bases del proceso de Admisión en la LOE?


                  Si,  en  los  artículos  84  al  88,  capítulo  III  (Escolarización  en  Centros  Públicos  y
                  Privados-Concertados) del Título II de la LOE (Equidad en Educación).

                  6.- ¿Qué significado  tiene lo que se establece  en el  Artículo 86 de la  LOE
                  sobre  la  igualdad  administrativa  de  los  Centros  Públicos  y  Privados-
                  Concertados?

                  Por parte de la Administración debe de haber el mismo tratamiento para los Centros
                  Públicos y para los Privados-Concertados.


                  7.- ¿Qué significa la siguiente cita de la LOE?

                  <<Las  administraciones  educativas  pueden  solicitar  la  colaboración  de  otras
                  instancias  administrativas  para  garantizar  la  autenticidad  de  los  datos  que  los
                  interesados y los centros aporten en el proceso de admisión del alumnado>>.

                  Todas las administraciones Públicas están obligados a colaborar con la Conselleria de
                  Educación.

                  8.- ¿En qué consiste el concepto de “centro único” recogido en la LOE en el
                  Proceso de Admisión?


                  Con la idea de no perjudicar a los alumnos de Centros Públicos donde normalmente
                  la Primaria y Secundaria están en centros diferentes, se crea en la Loe el concepto
                  de “centro único”, con el fin de que los hermanos que si tienen en la IES al que el
                  CEIP está adscrito puntúen en el apartado de hermanos en el centro como si se trata
                  de un único centro. El concepto sirve también para acceder a una escuela infantil que
                  está adscrita a un colegio de Primaria.
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