Page 115 - 1ทักษะการเรียนรู้ ทร11001.indd
P. 115
ระดับประถมศึกษา (หลักสูตร กศน.2551) รายวิชาทักษะการเรียนรู้
9. ข้อใดไม่ใช่แหล่งเรียนรู้แบ่งตาม ลักษณะกายภาพและวัตถุประสงค์ “กลุ่มบริการข้อมูล”
ก. ห้องสมุด
ข. อุทยานวิทยาศาสตร์
ค. พิพิธภัณฑ์
ง. ศูนย์การเรียน
ตอบ ค. พิพิธภัณฑ์
อธิบาย/เหตุผล แหล่งเรียนรู้แบ่งตาม ลักษณะกายภาพและวัตถุประสงค์ เป็น 5 กลุ่ม ดังนี้
1. กลุ่มบริการข้อมูล ได้แก่ ห้องสมุด อุทยานวิทยาศาสตร์ ศูนย์วิทยาศาสตร์ ศูนย์การเรียน
สถานประกอบการ
2. กลุ่มงานศิลปวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ได้แก่ พิพิธภัณฑ์ อุทยานประวัติศาสตร์
อนุสรณ์สถาน อนุสาวรีย์ ศูนย์วัฒนธรรม หอศิลป์ ศาสนสถาน เป็นต้น
3. กลุ่มข้อมูลท้องถิ่น ได้แก่ ภูมิปัญญา ปราชญ์ชาวบ้าน สื่อพื้นบ้าน แหล่งท่องเที่ยว
4. กลุ่มสื่อ ได้แก่ วิทยุ วิทยุชุมชน หอกระจายข่าว โทรทัศน์ เคเบิลทีวี สื่ออิเล็กทรอนิกส์
อินเทอร์เน็ต หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book)
5. กลุ่มสันทนาการ ได้แก่ ศูนย์กีฬา สวนสาธารณะ สวนพฤษศาสตร์ ศูนย์นันทนาการ
10. อาคาร สิ่งก่อสร้าง วัสดุอุปกรณ์ และสิ่งต่าง ๆ หมายถึงแหล่งเรียนรู้ประเภทใด
ก. แหล่งเรียนรู้ประเภทบุคคล
ข. แหล่งเรียนรู้ประเภทธรรมชาติ
ค. แหล่งเรียนรู้ประเภทวัตถุและสถานที่
ง. แหล่งเรียนรู้ประเภทสื่อ
ตอบ ค. แหล่งเรียนรู้ประเภทวัตถุและสถานที่
อธิบาย/เหตุผล ประเภทของแหล่งเรียนรู้จําแนกตามลักษณะ มี 6 ประเภท ดังนี้
1. แหล่งเรียนรู้ประเภทบุคคล หมายถึง บุคคลที่มีความรู้ ความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่
สามารถ ถ่ายทอดความรู้ที่ตนมีอยู่ให้ผู้สนใจหรือผู้ต้องการเรียนรู้ ได้แก่ บุคคลที่มี
ทักษะความสามารถ ความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพต่าง ๆ รวมทั้งผู้อาวุโสที่มี
ประสบการณ์ พัฒนาเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาชาวบ้าน และ
ภูมิปัญญาไทย
2. แหล่งเรียนรู้ประเภทธรรมชาติ หมายถึง สิ่งต่าง ๆที่เกิดขึ้นโดยธรรมชาติและให้
ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา : ทร 11001 115
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
