Page 24 - ศาสนาและหน้าที่พลเมือง สค 11002 ประถม.indd

15

พระองคทรงแสดงใหเห็นถึงพระเมตตาและพระมหากรุณาธิคุณในการบําบัดทุกข

บํารุงสุขใหแกพสกนิกรทั้งแผนดิน ใหมีชีวิตความเปนอยูที่ดี ทรงมีความละเอียดรอบคอบและ

ทรงคิดคนหาแนวทางการพัฒนาเพื่อมุงประโยชนแกประชาชนสูงสุด พสกนิกรควรยึดเปน

แบบอยางในการเจริญรอยตามเบื้องพระยุคลบาท นํามาปฏิบัติตนเพื่อใหเกิดผลตอตนเอง

สังคม และประเทศชาติตลอดไป

หลักการทรงงานของพระองคที่สามารถรวบรวมไดมีดังตอไปนี้ คือ
1. ศึกษาขอมูลอยางเปนระบบ การที่พระราชทานโครงการใดโครงการหนึ่ง

จะทรงศึกษาขอมูล รายละเอียดอยางเปนระบบ ทั้งจากขอมูลเบื้องตน จากเอกสารแผนที่

สอบถามจากเจาหนาที่ นักวิชาการ และราษฎรในพื้นที่ เพื่อใหไดรายละเอียดที่ถูกตอง

2. ระเบิดจากขางใน พระองคทรงมุงเนนเรื่องการพัฒนาตน ทรงตรัสวา

ตองระเบิดจากขางใน หมายความวา ตองสรางความเขมแข็งใหคนในชุมชนที่เราเขาไปพัฒนาให

เกิดสภาพพรอมที่จะรับการพัฒนาเสียกอน แลวจึงคอยออกมาสูสังคมภายนอก ไมใชการนํา

ความเจริญมาจากภายนอกเขาไปหาชุมชน

3. แกปญหาที่จุดเล็ก พระองคทรงมองเห็นปญหาในภาพรวมกอนเสมอ แตการ

แกปญหาของพระองคจะเริ่มที่จุดเล็ก ๆ
4. ทําตามลําดับขั้นตอน ในการทรงงานพระองคจะเริ่มตนจากสิ่งที่จําเปนที่สุด

ของประชาชนกอน ไดแก สาธารณสุข เมื่อมีรางกายสมบูรณแข็งแรงแลวก็จะสามารถทํา
ประโยชนดานอื่น ๆ ตอไปได ตอจากนั้นก็จะเปนเรื่องสาธารณูปโภคพื้นฐานและสิ่งจําเปน

ในการประกอบอาชีพ เชน ถนน แหลงน้ําเพื่อการเกษตร การอุปโภคบริโภคที่เอื้อประโยชน

ตอประชาชนโดยไมทําลายทรัพยากรธรรมชาติ รวมถึง การใชความรูทางวิชาการและ

เทคโนโลยีที่เรียบงาย เนนการปรับใชภูมิปญญาทองถิ่นที่ราษฎรสามารถนําไปปฏิบัติไดและเกิด

ประโยชนสูงสุด
5. ภูมิสังคม การพัฒนาใด ๆ ตองคํานึงถึงสภาพภูมิประเทศของบริเวณนั้นวาเปน

อยางไร และสังคมวิทยาเกี่ยวกับลักษณะนิสัยใจคอของคน ตลอดจนวัฒนธรรมประเพณีใน

แตละทองถิ่นมีความแตกตางกัน
6. องครวม ทรงมีวิธีการคิดอยางองครวม คือการมองอยางครบวงจร ในการ

พระราชทานพระราชดําริเกี่ยวกับโครงการหนึ่งนั้นจะทรงมองเหตุการณที่จะเกิดขึ้นและแนว

ทางแกไขอยางเชื่อมโยง ดังเชน กรณี“ทฤษฎีใหม”ที่พระราชทานแกปวงชนชาวไทยเปน

แนวทางในการประกอบอาชีพ แนวทางหนึ่งที่พระองคทรงมองอยางองครวม ตั้งแตการถือครอง

24 ศาสนาและหน้าที่พลเมือง ระดับประถมศึกษา : (สค 11002)
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์