Page 44 - 10ทักษะการพัฒนาอาชีพ อช21002.indd
P. 44
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (หลักสูตร กศน. 2551) 5 หมวดวิชา ทักษะการพัฒนาอาชีพ
21. บุคคลในข้อใดประกอบอาชีพเป็นไปตามหลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมากที่สุด
ก. นายเขียว ทํานาโดยใช้ปุ๋ ยเคมีเพื่อให้ได้ผลผลิตสูง
ข. นายมี ปลูกกะหลํ่าพันธุ์ต่างประเทศในห้องแอร์
ค. นายแสง สั่งซื้อพันธุ์โคจากต่างประเทศมาเลี้ยงในไร่นา
ง. นายบุญมา ทําการเกษตรแบบไร่นาสวนผสมโดยใช้ปุ๋ ยคอก
ตอบ ง. นายบุญมา ทําการเกษตรแบบไร่นาสวนผสมโดยใช้ปุ ๋ ยคอก
22. ข้อใดเป็นการผลิตเครื่องมือการประกอบอาชีพโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ก. การทําไถคราดด้วยไม้สําหรับเทียมควายไถนา
ข. การทําเปลยวนด้วยเชือกกล้วยไว้นอนพักผ่อน
ค. การสานปลาตะเพียนด้วยใบลาน
ง. การทําตุ๊กตาปั้นดินเผา
ตอบ ก. การทําไถคราดด้วยไม้สําหรับเทียมควายไถนา
23. การศึกษาค้นคว้าแนวทางและวิธีการในการฝึกทักษะอาชีพจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆเป็นทักษะการทํางาน
ข้อใด
ก. ทักษะการแก้ปัญหา
ข. ทักษะการจัดการงาน
ค. ทักษะการแสวงหาความรู้
ง. ทักษะการทํางานร่วมกัน
ตอบ ค. ทักษะการแสวงหาความรู้
24. การทําแผนประกอบอาชีพมีประโยชน์อย่างไร
ก. หาง่ายทําได้ง่ายไม่เสียเวลา
ข. มีอาชีพหลากหลายให้เลือก
ค. คํานวณผลประโยชน์ กําไร-ขาดทุนจากกการประกอบอาชีพ
ง. มีความรู้ความสามารถและเลือกประกอบอาชีพตามที่ตนถนัดได้
ตอบ ง. มีความรู้ความสามารถและเลือกประกอบอาชีพตามที่ตนถนัดได้
25. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการทําแผนการประกอบอาชีพในการทํางาน
ก. ลดความเสี่ยงในการลงทุน
ข. จุดเริ่มต้นที่นําไปสู่ความสําเร็จในการทํางาน
ค. กําหนดกิจกรรมที่ชัดเจนว่าจะทําอะไร ที่ไหน เมื่อไร
ง. สามารถกําหนดการลงทุนได้อย่างชัดเจนและคิดต้นทุน-กําไร ได้ถูกต้อง
ตอบ ค. กําหนดกิจกรรมที่ชัดเจนว่าจะทําอะไร ที่ไหน เมื่อไร
44 ทักษะการพัฒนาอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21002
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
